[发明专利]一种教学粉笔放置工具在审
申请号: | 201810164487.5 | 申请日: | 2018-02-28 |
公开(公告)号: | CN108382429A | 公开(公告)日: | 2018-08-10 |
发明(设计)人: | 刘俊腾 | 申请(专利权)人: | 刘俊腾 |
主分类号: | B62B3/02 | 分类号: | B62B3/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 350011 福建省福州*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 粉笔盒 万向轮 转动底座 支杆 转动铰链 转动轴 放置工具 教学粉笔 书写 辅助教具 流畅度 粉笔 老师 放入 下端 思维 移动 保证 | ||
本发明涉及一种辅助教具领域,更具体的说是一种教学粉笔放置工具,包括万向轮、万向轮支杆、转腿、转动轴、转动底座、粉笔盒左半、粉笔盒右半和转动铰链,可以在老师书写时,将粉笔盒放入该装置中,该装置只需轻推即可移动,从而可以为书写板书提供源源不断的粉笔,保证了老师思维的流畅度。万向轮与万向轮支杆相连接,万向轮支杆与转腿相连接,且万向轮支杆位于转腿的下端,转腿与转动轴相连接,转动轴与转动底座相连接,转动底座与粉笔盒左半相连接,转动底座与粉笔盒右半相连接,粉笔盒左半与转动铰链相连接,粉笔盒右半与转动铰链相连接。
技术领域
本发明涉及一种辅助教具领域,更具体的说是一种教学粉笔放置工具。
背景技术
在大学教室里,一般的黑板都为四块黑板组成的可以上下滑动的大黑板,这种大黑板跨度较大,在教学过程中,书写板书时,有时需要从一端走到另一端,而书写时,手里一边拿书一边写,没有多余的手来拿粉笔盒,若每次粉笔用完都去一个固定的地点拿粉笔,增加教师走路时间,有可能打断教学思路,所以设计一种教学粉笔放置工具。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种教学粉笔放置工具,可以在老师书写时,将粉笔盒放入该装置中,该装置只需轻推即可移动,从而可以为书写板书提供源源不断的粉笔,保证了老师思维的流畅度。
为解决上述技术问题,本发明涉及一种辅助教具领域,更具体的说是一种教学粉笔放置工具,包括万向轮、万向轮支杆、转腿、转动轴、转动底座、粉笔盒左半、粉笔盒右半和转动铰链,可以在老师书写时,将粉笔盒放入该装置中,该装置只需轻推即可移动,从而可以为书写板书提供源源不断的粉笔,保证了老师思维的流畅度。
万向轮与万向轮支杆相连接,万向轮支杆与转腿相连接,且万向轮支杆位于转腿的下端,转腿与转动轴相连接,转动轴与转动底座相连接,转动底座与粉笔盒左半相连接,转动底座与粉笔盒右半相连接,粉笔盒左半与转动铰链相连接,粉笔盒右半与转动铰链相连接。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的万向轮支杆的轴心线垂直于转动轴的轴心线。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的万向轮支杆与转腿的连接方式为焊接。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的腿、转动轴的连接方式为转动连接。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的转动底座与粉笔盒左半的连接方式为焊接。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的转动底座的数量有四个。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的转动底座的材料为碳钢。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的转动底座为U型。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种教学粉笔放置工具所述的粉笔盒右半与转动铰链的连接方式为焊接。
本发明一种教学粉笔放置工具的有益效果为:
本发明一种教学粉笔放置工具,可以在老师书写时,将粉笔盒放入该装置中,该装置只需轻推即可移动,从而可以为书写板书提供源源不断的粉笔,保证了老师思维的流畅度。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。
图1为本发明一种教学粉笔放置工具的结构示意图。
图2为本发明一种教学粉笔放置工具的轴侧结构示意图。
图中:万向轮1;万向轮支杆2;转腿3;转动轴4;转动底座5;粉笔盒左半6;粉笔盒右半7;转动铰链8。
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