[发明专利]一种小学教学用具有坐姿校正功能的学习桌

说明书

本发明属于教学技术领域，尤其是一种小学教学用具有坐姿校正功能的学习桌，针对小学生的学习桌不能校正学生坐姿的技术问题，现提出以下方案，包括桌面，所述桌面的底部四角均通过紧固螺栓连接有第一液压油缸，四个所述第一液压油缸的底部均通过紧固螺栓连接有桌腿，且位于桌面同一侧的两个桌腿相对一侧的底部通过紧固螺栓连接有同一个纵板。本发明设置有容腿槽和脚托，放松大腿肌肉，促进血液循环，双腿放在容腿槽的位置，规范学生腿部坐姿，规范书写时学生手部、背部和头部的姿势，很好的校正学生坐姿，并保护学生的视力，提供很好的阅读角度，保护学生视力，并可调节阅读架的位置，方便使用，实现了桌面的多功能性。

技术领域

本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种小学教学用具有坐姿校正功能的学习桌。

背景技术

小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其之前又开设了幼儿园。一般六至十二岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是六年，有些地区仍是五年。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学阶段是学生学习坐姿养成校正的最佳时期，坐姿如果不正确，除了看起来没精神外，也容易腰酸背痛，甚至影响脊椎、压迫神经，最终影响身体健康，正确而优雅的坐姿是一种文明行为，它既能体现一个人的形态美，又能体现行为美，正确的坐姿要求是“坐如钟”，即坐相要像钟一样端正，现有的小学教学用的学习桌不具备校正坐姿的功能，也不具备保护学生视力的功能，使用不方便，且功能单一，无法满足学生日常学习的各种需求。

发明内容

基于小学生的学习桌不能校正学生坐姿的技术问题，本发明提出了一种小学教学用具有坐姿校正功能的学习桌。

本发明提出的一种小学教学用具有坐姿校正功能的学习桌，包括桌面，所述桌面的底部四角均通过紧固螺栓连接有第一液压油缸，四个所述第一液压油缸的底部均通过紧固螺栓连接有桌腿，且位于桌面同一侧的两个桌腿相对一侧的底部通过紧固螺栓连接有同一个纵板，四个所述桌腿的底部均通过紧固螺栓连接有万向轮，两个所述纵板的顶部中间位置均开设有第一滑槽，两个所述第一滑槽的内部均滑动连接有第一滑块，两个所述第一滑块的顶部通过紧固螺栓连接有同一个横板，所述横板顶部的中间位置通过紧固螺栓连接有两个第二液压油缸，两个所述第二液压油缸的顶部均通过紧固螺栓连接有脚托，所述桌面底部一侧的两端均开设有容腿槽，两个所述容腿槽的顶部内壁均粘接有缓冲海绵，所述桌面顶部一侧的中间位置开设有第二安装槽，所述第二安装槽的底部内壁通过紧固螺栓连接有第一加热电阻盘，所述第一加热电阻盘的顶部粘接有书写垫，所述书写垫的顶部中间位置开设有第一凹槽，且第一凹槽的底部内壁通过紧固螺栓连接有第一温度传感器，所述桌面顶部另一侧的中间位置开设有两个第二滑槽，两个所述第二滑槽的内部滑动连接有同一个阅读架。

优选地，所述桌面顶部一侧的两端均开设有第一安装槽，两个所述第一安装槽的底部内壁均粘接有肘托，所述桌面顶部另一侧的一端通过紧固螺栓连接有L形书架，所述书架顶部的一端通过紧固螺栓连接有安装板，所述安装板一侧的两端均通过紧固螺栓连接有第三液压油缸，两个所述第三液压油缸远离安装板的一端通过紧固螺栓连接有同一个定位板，所述桌面顶部另一侧的另一端通过紧固螺栓连接有中空的杯托，所述杯托的底部内壁通过紧固螺栓连接有第二加热电阻盘，所述第二加热电阻盘的顶部粘接有防滑垫，所述防滑垫底部内壁的中间位置开设有第二凹槽，且第二凹槽的底部内壁通过紧固螺栓连接有第二温度传感器。

优选地，所述阅读架包括有两个固定板，两个所述固定板的底部均通过紧固螺栓连接有两个第二滑块，两个所述固定板顶部的一端均通过紧固螺栓连接有倾斜柱，两个所述倾斜柱的一侧底部均通过紧固螺栓连接有固定块，两个所述倾斜柱相对一侧的一端通过紧固螺栓连接有同一个背板，所述背板一侧顶部的两端和一侧两端的中间位置均通过紧固螺栓连接有固定夹，所述背板一侧的底部通过紧固螺栓连接有放置槽。