[发明专利]一种英语辅助教学折叠板

说明书

本发明公开了一种英语辅助教学折叠板，包括折叠板，且所述折叠板上设有折叠条，所述折叠条上设有折叠锁扣，所述折叠板的两端均设有支撑柱，所述支撑柱内设有升降支撑板，所述升降支撑板的上方设有升降齿条，所述升降齿条的一侧设有升降齿轮，所述升降齿轮内贯穿设有旋转轴，所述旋转轴的一端设有连接板，所述连接板的一侧设有螺栓连接杆。有益效果：通过折叠板上的折叠条进行折叠，且通过支撑柱进行支撑，进行升降调节，根据实际的需求进行升降控制，提高了升降的效率，且通过折叠杆控制辅助折叠板进行折叠控制，提高了使用的效率，且提高了使用的面积，通过移动轮进行移动，提高了移动的速度，且提高了效率。

技术领域

本发明涉及英语辅助教学设备技术领域，具体来说，涉及一种英语辅助教学折叠板。

背景技术

教学黑板并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板，板面坚硬，不反光，用于教学。就目前的情况来看主要是绿板和白板占有主要市场，其次是米黄板。绿板主要是用粉笔书写也可以使用液态水性粉笔书写；白板主要是使用白板笔书写，米黄板主要使用水性笔书写。

教学黑板板面一般采用磁性彩涂钢板制作，板面厚度多在0.2mm-0.4mm之间，此种材料有耐磨、不脱落、不褪色，经久耐用，书写手感好，字迹清晰，易写易擦等特点。

教学黑板按结构分为平面黑板、弧形黑板、支架活动书写板、升降黑板、组合推拉黑板等平面黑板是各中小学最常使用的一种。

现阶段，针对教学书写板的利用效率不高，且使用不够便捷，同时移动不便。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

发明内容

针对相关技术中的问题，本发明的目的是提出一种英语辅助教学折叠板，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。

本发明的技术方案是这样实现的：

一种英语辅助教学折叠板，包括折叠板，且所述折叠板上设有折叠条，所述折叠条上设有折叠锁扣，所述折叠板的两端均设有支撑柱，所述支撑柱内设有升降支撑板，所述升降支撑板的上方设有升降齿条，所述升降齿条的一侧设有升降齿轮，所述升降齿轮内贯穿设有旋转轴，所述旋转轴的一端设有连接板，所述连接板的一侧设有螺栓连接杆，所述连接板与所述折叠板通过所述螺栓连接杆连接，所述支撑柱的另一侧均设有辅助折叠板，所述辅助折叠板的一侧设有折叠杆，所述辅助折叠板与所述支撑柱通过所述折叠杆连接，所述折叠杆内设有旋转杆，所述旋转杆的两端均设有旋转卡槽，所述旋转杆与所述旋转卡槽之间设有旋转螺栓，所述旋转杆与所述旋转卡槽通过所述旋转螺栓连接，所述旋转杆的一侧设有固定杆，所述固定杆的一端设有螺栓固定板，所述辅助折叠板与所述固定杆通过所述螺栓固定板连接，所述支撑柱的下方设有固定板，所述固定板的下方设有移动轮。

进一步的，所述折叠锁扣包括第一折叠块，所述第一折叠块一端设有第二折叠块，所述第一折叠块与所述第二折叠块之间设有折叠轴，所述第一折叠块与所述第二折叠块通过所述折叠轴连接。

进一步的，所述移动轮上方设有旋转螺栓，所述固定板与所述移动轮通过所述旋转螺旋连接，且所述移动轮的一侧设有保护板。

进一步的，所述折叠板与所述辅助折叠板四周均设有铝制保护圈，且铝制保护圈与所述折叠板与所述辅助折叠板固定连接。

本发明的有益效果：通过折叠板上的折叠条进行折叠，且通过支撑柱进行支撑，进行升降调节，根据实际的需求进行升降控制，提高了升降的效率，且通过折叠杆控制辅助折叠板进行折叠控制，提高了使用的效率，且提高了使用的面积，通过移动轮进行移动，提高了移动的速度，且提高了效率。

附图说明