[发明专利]一种交互式课件制作方法有效
申请号: | 201810210067.6 | 申请日: | 2018-03-14 |
公开(公告)号: | CN108491369B | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
发明(设计)人: | 吴珞 | 申请(专利权)人: | 上海第二工业大学 |
主分类号: | G06F40/186 | 分类号: | G06F40/186;G06F9/451 |
代理公司: | 上海元好知识产权代理有限公司 31323 | 代理人: | 张妍 |
地址: | 201206 上*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 交互式 课件 制作方法 | ||
本发明公开了一种交互式课件制作方法,该方法包含:S1、制作交互式动画模板和交互式解题模板;S2、制作交互式练习题;S3、将交互式动画模板、交互式解题模板、交互式练习题与文字、表格、图片、声音、视频、数学算式和数学符号等电子资源集成在一个文档中;S4、使用交互式课件;S5、网上发布交互式课件。本发明制作的课件具有实时交互性,即课件包含交互式动画模板和交互式解题模板,其中函数和参数能即时改变,并实时重新生成动画和展示解题过程;课件中交互式练习题具有智能化自动阅卷功能并具有计算机命题功能。本发明操作简便,用本方法制作的课件具有使用便捷、文档小、网上发布简便的特点。
技术领域
本发明涉及教学课件制作技术领域,特别涉及一种交互式课件制作方法。
背景技术
目前,制作课件通用软件有PPT、Flash、Authorware、Dreamweaver等,这些软件制作的课件中的动画和解题过程只能看不能“动”。虽然,也有一些使用计算机高级语言编写的动画和解题模板实现了交互,但是由于功能不强,数量有限及制作、修改不方便,没有被广泛应用。另外,通用软件制作的练习题智能化水平不高,不具备计算机命题功能,即题目中的参数不能随机生成;也不能计算机自动批阅答案包含数学算式的填空题。
发明内容
本发明的目的是提供一种交互式课件制作方法,该方法制作的课件可实现实时交互,即课件所包含动画模板和解题模板中的函数和参数能即时改变,并实时重新生成动画和展示解题过程,且课件还能实现计算机命题和智能化自动阅卷,同时课件可包含文字,表格、图片、声音、视频、数学算式和数学符号等,实现了课件网上发布和调用课件简便。
为了达到上述目的,本发明提供的一种交互式课件制作方法,该方法包含以下进程:
S1、制作交互式动画模板和交互式解题模板;
S2、制作交互式练习题;
S3、将所述交互式动画模板、所述交互式解题模板、所述交互式练习题与各种电子资源集成在一个文档中。
优选地,所述步骤S1中,交互式动画模板的制作方法为:
S11、创建文档;
S12、选择输入函数、参数方式和动画展示方式;其中,选择输入函数、参数方式包括:使用下拉框输入给定函数、使用鼠标拖曳生成函数、使用活动标尺输入参数以及按照一定格式键盘输入或使用工具版自定义函数方法;选择动画展示方式包括:活动标尺、动画控制工具条和按钮方法;
S13、编写动画程序,存放于GUI控件;其中,编写动画程序是使用赋值命令、条件命令、运算命令、动画命令和作图命令编写程序存放于GUI控件,实现点击GUI控件,计算机自动读取函数和参数,并输出运算结果;
S14、设置初始化状态,GUI控件组合排版;其中,设置初始化状态是清除运行记录,给控件设置特定值和启用模式。
优选地,所述步骤S1中,所述交互式解题模板的制作方法为:
T11、创建文档;
T12、选择输入函数、参数方式,运算结果展示方式和运行方法;其中,选择输入函数及参数方式包括使用下拉框输入给定函数、使用鼠标拖曳生成函数、使用活动标尺输入参数以及按照一定格式键盘输入或使用工具版自定义函数方法;选择运算结果展示方式是在函数型、图形型、文字型和选择型GUI控件中选取存放运算结果的控件;选择运行方法是按钮或是活动标尺;
T13、编写计算程序存放于GUI控件;其中,编写计算程序是使用赋值命令、条件命令、运算命令和作图命令编写程序存放于GUI控件,实现点击GUI控件,计算机自动读取函数和参数,并输出运算结果;
T14、设置初始化状态,GUI控件组合排版;其中,设置初始化状态是清除运行记录,给控件设置特定值和启用模式。
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