[发明专利]一种儿童识字印章玩具在审
申请号: | 201810230555.3 | 申请日: | 2018-03-20 |
公开(公告)号: | CN108392841A | 公开(公告)日: | 2018-08-14 |
发明(设计)人: | 吕健安;张如鑫;何薏玉;余志宇 | 申请(专利权)人: | 惠州学院 |
主分类号: | A63H33/30 | 分类号: | A63H33/30;A63H33/22 |
代理公司: | 北京力量专利代理事务所(特殊普通合伙) 11504 | 代理人: | 毛雨田 |
地址: | 516000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 笔画 印章本体 印章 手托 儿童识字 印章玩具 漆层 印章垫 汉字 动手能力 儿童使用 形状相异 循环利用 一端设置 自由组合 凸起 大脑 锻炼 | ||
本发明提供一种儿童识字印章玩具,包括:若干笔画印章,各所述笔画印章的形状相异设置,若干所述笔画印章包括印章本体和镀漆层,所述镀漆层设置于所述印章本体的一端,所述印章本体上远离所述镀漆层的一端凸起有手托部,所述手托部的宽度大于所述印章本体的宽度,所述手托部远离所述印章本体的一端设置有印章垫,所述印章垫的宽度等于所述手托部的宽度。儿童使用笔画印章来组成不同的汉字,通过把儿童识字印章玩具做成笔画印章,且不同的笔画印章可以循环利用,不需要同件多置。儿童通过自由组合拼出不同的汉字,一方面大脑得到锻炼,另一方面也增强儿童的动手能力。
技术领域
本发明涉及儿童玩具领域,特别是涉及一种儿童识字印章玩具。
背景技术
玩具是一种供儿童游戏和玩乐的产品,它在启迪儿童智力、培养儿童兴趣和满足好奇心等方面有着不可替代的作用。目前,市面上的玩具种类繁多,其中大部分结构复杂,只适合年龄稍大的儿童玩耍使用,不适合年龄较小的儿童玩耍;而结构简单的积木玩具又难以提起儿童玩耍的乐趣。儿童识字玩具,使得儿童在玩耍的过程中,能初步认识和了解汉字,市面上常见的儿童识字玩具主要是磁铁类、硬质纸张类、塑胶类的拼贴玩具。这些产品存在同一个笔画部首需要配置多个的问题,且不能循环使用。
发明内容
为解决上述问题,本发明采用如下技术方案:一种儿童识字印章玩具,包括:若干笔画印章,各所述笔画印章的形状相异设置,各所述笔画印章包括印章本体和镀漆层,所述镀漆层设置于所述印章本体的一端,所述印章本体上远离所述镀漆层的一端凸起有手托部,所述手托部的宽度大于所述印章本体的宽度,所述手托部远离所述印章本体的一端设置有印章垫,所述印章垫的宽度等于所述手托部的宽度。
进一步地,所述手托部远离所述印章垫的一端还设置有缓冲垫。
进一步地,所述缓冲垫的材料为橡胶。
进一步地,所述印章垫的材料为橡胶。
进一步地,所述印章本体的材料为木材。
进一步地,所述印章本体的外侧表面涂覆有一油漆层。
本发明的有益效果为:本发明提供了一种儿童识字印章玩具,包括若干的笔画印章,各所述笔画印章的形状相异设置,不同形状的笔画印章,使得能组成不同的汉字,儿童使用笔画印章来组成不同的汉字,通过把儿童识字印章玩具做成笔画印章,且不同的笔画印章可以循环利用,不需要同件多置。儿童通过自由组合拼出不同的汉字,一方面大脑得到锻炼,另一方面也增强儿童的动手能力。
附图说明
附图对本发明作进一步说明,但附图中的实施例不构成对本发明的任何限制。
图1为一实施例提供的一种儿童识字印章玩具的整体结构示意图。
图2为一实施例提供的一种儿童识字印章玩具的一方向示意图。
具体实施方式
以下将结合本发明实施例的附图,对本发明的技术方案做进一步描述,本发明不仅限于以下具体实施方式。需要说明的是,在不冲突的情况下,本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。以下将结合本发明实施例的附图,对本发明的技术方案做进一步描述,本发明不仅限于以下具体实施方式。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于惠州学院,未经惠州学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810230555.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。