[发明专利]一种体育教学用可调式多面篮球架

说明书

本发明公开了一种体育教学用可调式多面篮球架，包括底座、固定板、螺纹杆、转盘、方形支撑柱、电机、第二螺纹杆、套筒、连接杆、篮板、篮圈，篮圈、篮网、L型杆和滑块，本发明设有螺纹杆和转盘，转动转盘带动螺纹杆转动，螺纹杆底部尖刺部刺入地面，对整个篮球架进行稳定支撑，避免篮球架倾倒造成安全事故，并且通过在一个架子上周向设置四个篮板，这样能够同时方便很多学生或班级进行教学训练，节约了场地同时节省了教学经费，设有电机、第二螺纹杆和套筒，电机带动第二螺纹杆转动，第二螺纹杆带动套筒向上或向下运动，从而带动连接杆上的篮板和篮圈向下运动，方便不同身高的学生进行教学训练，适用性强，提高了教学质量。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种体育教学用可调式多面篮球架。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

随着西方文化的交流，特备是NBA赛事的热播，篮球教学课已经成为最受欢迎的课程，但由于目前我国篮球教学课程仍处于起步结构，相关的设施设备依旧不完善，其中篮球架是篮球课程中不可缺少的设备。目前，现有的篮球架大都是按照标准比赛高度进行设计，不能进行升降，无法调节篮球架的高度，而在教学过程中，由于不同的年纪不同的阶段，若是用统一的标准篮球架进行教学，不仅达不到教学的目标，而且还会因为难度太大，使得学生放弃篮球的学习，并且一般像小学生、初中生教学场地有限，并且教学经费有限，如果买入一个个正规篮球架，一方面占用大量场地，另一方面会耗费大量经费，对于教学来说造成一种资源浪费。

发明内容

本发明的目的在于提供一种体育教学用可调式多面篮球架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种体育教学用可调式多面篮球架，包括底座，所述底座底部四个角上均安装有滚轮，所述底座两侧壁底部固定有固定板，固定板上穿设有螺纹杆，螺纹杆与固定板螺纹连接，螺纹杆底部焊接有尖刺部，螺纹杆顶端焊接有转盘，底座上表面中间固定有方形支撑柱，方形支撑柱内部中空，方形支撑柱内腔底部四个侧边位置处均通过螺栓安装有电机，电机的输出轴通过联轴器与第二螺纹杆固定连接，第二螺纹杆外部套设有套筒，套筒与第二螺纹杆螺纹连接，套筒外壁上焊接有连接杆，连接杆另一端贯穿方形支撑柱侧壁并延伸至方形支撑柱外部，方形支撑柱侧壁上开设有供连接杆运动的通槽，连接杆与通槽滑动配合，连接杆端部固定有篮板，篮板下部通过螺栓固定有篮圈，篮圈上安装有篮网，连接杆两侧均固定有L型杆，L型杆倾斜设置且长边固定有滑块，滑块与方形支撑柱侧壁滑动连接。

作为本发明进一步的方案：所述滚轮为自锁式滚轮。

作为本发明进一步的方案：所述底座表面包覆有海绵垫层。

作为本发明进一步的方案：所述第二螺纹杆顶端通过轴承座与方形支撑柱内腔顶部转动连接。

作为本发明进一步的方案：所述方形支撑柱侧壁上开设有与滑块滑动配合的滑槽。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明设有螺纹杆和转盘，转动转盘带动螺纹杆转动，螺纹杆底部尖刺部刺入地面，对整个篮球架进行稳定支撑，避免篮球架倾倒造成安全事故，并且通过在一个架子上周向设置四个篮板，这样能够同时方便很多学生或班级进行教学训练，节约了场地同时节省了教学经费，设有电机、第二螺纹杆和套筒，电机带动第二螺纹杆转动，第二螺纹杆带动套筒向上或向下运动，从而带动连接杆上的篮板和篮圈向下运动，方便不同身高的学生进行教学训练，适用性强，提高了教学质量。

附图说明

图1为体育教学用可调式多面篮球架的结构示意图。

图2为图1的俯视图。