[发明专利]一种轮滑学习用辅助架在审
申请号: | 201810250412.9 | 申请日: | 2018-03-26 |
公开(公告)号: | CN108371809A | 公开(公告)日: | 2018-08-07 |
发明(设计)人: | 张超 | 申请(专利权)人: | 张超 |
主分类号: | A63C17/00 | 分类号: | A63C17/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 277200 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 转轴支座 支撑杆 套管 环形扶手 锁紧装置 轮滑 弹簧销柱 辅助架 等间距设置 高度可调节 收纳 轮子安装 嵌套连接 锁紧固定 可折叠 侧板 铰接 焊接 轮子 身高 学习 | ||
本发明涉及一种轮滑学习用辅助架,包括环形扶手、转轴支座、锁紧装置、套管、支撑杆、轮子,所述环形扶手的底部焊接有3个等间距设置的转轴支座,所述套管的一端与转轴支座铰接,并通锁紧装置锁紧固定,所述支撑杆与套管嵌套连接,由弹簧销柱固定,所述轮子安装在支撑杆的底部,所述锁紧装置设置在转轴支座的侧板上,所述弹簧销柱设置在套管上。本发明结构设计合理,稳定性好,环形扶手的高度可调节,可满足不同身高的轮滑学习者使用,并且支撑杆可折叠,便于收纳。
技术领域
本发明涉及体育用品领域,尤其涉及一种轮滑学习用辅助架。
背景技术
轮滑运动是一种非常酷的运动,受到越来越多的年轻人喜爱,同时轮滑也是很棒的代步工具,单排轮滑和双排轮滑都是可以刷街的。然而轮滑在练习时,初学者很难掌握平衡造成摔跤,练习过程易受伤、难度大,轮滑学习辅助支架可有效防止练习者摔跤,但现有的轮滑学习辅助支架高度不可调不能够满足不同身高的学习者使用。
发明内容
本发明的目的在于提供一种轮滑学习用辅助架,以解决上述技术问题。
为实现上述目的本发明采用以下技术方案:
一种轮滑学习用辅助架,包括环形扶手、转轴支座、锁紧装置、套管、支撑杆、轮子,其特征在于:所述环形扶手的底部焊接有3个等间距设置的转轴支座,所述套管的一端与转轴支座铰接,并通锁紧装置锁紧固定,所述支撑杆与套管嵌套连接,由弹簧销柱固定,所述轮子安装在支撑杆的底部,所述锁紧装置设置在转轴支座的侧板上,所述弹簧销柱设置在套管上。
在上述技术方案基础上,所述支撑杆的外壁上设有凸台和一排定位孔,所述套管的内壁上设有滑槽,所述凸台嵌设在滑槽内,所述弹簧销柱可插入任一定位孔内。
在上述技术方案基础上,所述轮子采用静音万向轮。
在上述技术方案基础上,所述环形扶手上嵌套有橡胶材质的防滑套。
在上述技术方案基础上,所述锁紧装置包括销体、弹簧、壳体,所述壳体与转轴支座一体成型,销体贯穿壳体和转轴支座的侧壁,其顶端卡在套管上的销孔内,所述弹簧嵌套在销体上,两弹性端分别连接销体的挡板和壳体的内壁。
与现有技术相比,本发明具有以下优点:本发明结构设计合理,稳定性好,可有效防止摔倒;支撑杆可沿套伸缩,通过调整支撑杆伸出长度可调节环形扶手的高度,从而满足不同学习者的使用;套管与转轴支座转动连接,可折叠,便于收纳。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
图2为本发明的支撑杆与套管连接结构示意图。
图3为本发明的锁紧装置结构示意图。
图中:1、环形扶手,2、转轴支座,3、锁紧装置,4、套管,5、支撑杆,6、轮子,7、滑槽,8、定位孔,9、弹簧销柱,10、凸台,11、销体,12、弹簧,13、壳体。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步详细阐述。
如图1、图2所示,一种轮滑学习用辅助架,包括环形扶手1、转轴支座2、锁紧装置3、套管4、支撑杆5、轮子6,所述环形扶手1的底部焊接有3个等间距设置的转轴支座2,所述套管4的一端与转轴支座2铰接,并通锁紧装置3锁紧固定,所述支撑杆5与套管4嵌套连接,由弹簧销柱9固定,所述轮子6安装在支撑杆5的底部,所述锁紧装置3设置在转轴支座2的侧板上,所述弹簧销柱9设置在套管4上,所述支撑杆5的外壁上设有凸台10和一排定位孔8,所述套管4的内壁上设有滑槽7,所述凸台10嵌设在滑槽7内,所述弹簧销柱9可插入任一定位孔8内,所述轮子6采用静音万向轮,所述环形扶手1上嵌套有橡胶材质的防滑套。
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