[发明专利]一种声波能量演示方法有效
申请号: | 201810252091.6 | 申请日: | 2018-03-26 |
公开(公告)号: | CN108205953B | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 蒋昌霞;张旭;王康 | 申请(专利权)人: | 程艳 |
主分类号: | G09B23/14 | 分类号: | G09B23/14 |
代理公司: | 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 | 代理人: | 刘志敏 |
地址: | 325000 浙江省温州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 声波 能量 演示 方法 | ||
本发明涉及物理教学领域,具体的说是一种声波能量演示方法,该方法包括两个空腔,两个空腔之间设置缓冲鼓膜,将声波发生器放置在右侧的空腔中;在左侧的空腔中放置一个点燃的蜡烛;在蜡烛后方放置一个装有水的水杯,水杯内放置第一反光镜;在水杯的后方放置第二反射镜,在第二反射镜的上方放置显像板;声波发生器使得空气振动,空气带动缓冲鼓膜振动,缓冲鼓膜带动蜡烛的火焰晃动,晃动的蜡烛火焰经过光线反射过程投射在显像板上;实验人员将呈现在显像板上的火焰的最高点记录在显像板上。本发明在一个较为封闭的环境中通过主动发声观察旁边的蜡烛火焰的变化,并通过一组的平面镜放大火焰变化的行为,使教学更加生动形象。
技术领域
本发明涉及物理教学领域,具体的说是一种声波能量演示方法。
背景技术
众所周知,声音是由物体振动产生的声波。是通过介质空气或固体、液体传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音以波的形式振动震动传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动,而在我们知识的逐渐累积中,我们知道,声音具有能量。为了将该结论传授给下一代,让原理看起来简单明了,需要一个简单的演示教具。
发明内容
针对现有技术中的问题,本发明提供了一种声波能量演示方法,在一个较为封闭的环境中通过主动发声观察旁边的蜡烛火焰的变化,并通过一组的平面镜放大火焰的行为,使教学更加生动形象。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:本发明所述的一种声波能量演示方法,该方法包括以下步骤:
步骤一,设置左右两个空腔,两个空腔之间设置缓冲鼓膜,将声波发生器放置在右侧的空腔中,且右侧的空腔密封;
步骤二,在步骤一的基础上,在左侧的空腔中放置一个点燃的蜡烛,蜡烛位于缓冲鼓膜的前端;
步骤三,在步骤二中的蜡烛后方放置一个装有水的水杯,水杯内放置一个镜面朝上的第一反光镜,第一反光镜漂浮在水面上;
步骤四,在步骤三的水杯的后方放置一个第二反射镜,在第二反射镜的上方放置一个显像板,通过步骤三中的第一反光镜和本步骤中的第二反射镜可实现将蜡烛产生的光线投影到显像板上;
步骤五,在步骤四的基础上,启动声波发生器,声波发生器在使得步骤一中右侧的空腔内的空气振动,振动的空气带动步骤二中的缓冲鼓膜振动,缓冲鼓膜带动旁边的蜡烛的火焰晃动,晃动的蜡烛火焰经过步骤四中的光线反射过程将投影投射在显像板上;
步骤六,实验人员将对步骤五中呈现在显像板上的火焰的最高点记录在显像板上;
步骤七,改变声波发生器的频率或者振幅,重复上述步骤五和六,可研究不同频率和振幅的能量变化;
该方法采用声波演示装置实现,所述声波演示装置包括发声盒、展示盒、缓冲器和减振垫片;所述的发声盒设置在展示盒右侧;所述的缓冲器设置在发声盒和展示盒之间;所述的减振垫片设置在发声盒和展示盒下方。
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