[发明专利]一种提高学习效率的智能伴读系统在审
申请号: | 201810255063.X | 申请日: | 2018-03-27 |
公开(公告)号: | CN108346324A | 公开(公告)日: | 2018-07-31 |
发明(设计)人: | 朱科支 | 申请(专利权)人: | 江苏数加数据科技有限责任公司 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 210000 江苏省南京*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习环境 学习内容 学习效率 环境采集模块 数据中心模块 智能分析模块 监测模块 学习过程 知识库信息 分类存储 环境信息 快速索引 历史学习 实时采集 数据中心 问题解答 语音交互 智能分析 智能 知识点 互动 预设 采集 记录 帮助 学习 | ||
本发明提供了一种提高学习效率的智能伴读系统,通过环境采集模块收集用户的学习环境信息,对比所采集的环境信息数据与预设的理想学习环境信息,判断用户是否需要调整,改善当前学习环境,通过学习内容和学习过程监测模块识别判断当前用户的学习内容,记录用户的详细学习过程,通过数据中心模块对环境采集模块以及学习内容监测模块的数据进行快速索引分类存储,数据中心模块包含实时采集的数据,海量的知识库信息,用户的历史学习数据等,通过智能分析模块,依据数据中心的数据,进行智能分析,判断用户的哪些知识点掌握情况,通过语音交互模块,与用户进行互动,根据智能分析模块给出学习建议和帮助问题解答,从而提高用户的学习效率。
技术领域
本发明涉及智能系统技术领域,主要应用于教育领域的学习,尤其涉及一种提高学习效率的智能伴读系统。
背景技术
目前市场上存在大量的教育培训机构,学龄前儿童及入学儿童被家长安排了大量的辅导班,进行学习提升,结果家长和小孩都很疲惫,且学习效果难以令人满意,导致儿童出现厌学情绪。针对这一现状,虽然当前市场上已经有了一些智能设备或者APP厂商提供一些简单的启蒙学习,但更多是一些简单的纠正坐姿和练习做题,学习效果难以评估,根本无法对儿童的学习成长加以指导,更不能对儿童学习提供智能化的学习和辅导。所以本发明提供一种新的方案来解决此问题。
发明内容
本发明提出一种提高学习效率的智能伴读系统,可针对不同用户提出有针对性的学习方案,提高用户的学习效率。
为达成上述目的,本发明所采用的技术方案如下:
一种提高学习效率的智能伴读系统,包括用户、环境采集模块、学习内容和学习过程监测模块、数据中心模块、智能分析模块和语音交互模块,所述环境采集模块收集智能设备获取的当前用户的学习环境的信息,对比所采集的环境信息数据与预设的理想学习环境信息,判断用户是否需要调整,改善当前学习环境;
所述学习内容和学习过程监测模块识别判断当前用户的学习内容,记录用户的详细学习过程;
所述数据中心模块对环境采集模块以及学习内容和学习过程监测模块的数据进行去噪和清洗,对数据进行索引分类存储;
所述智能分析模块,依据数据中心的数据,进行智能分析,关联知识点和进行知识归纳,判断用户知识点掌握情况;
所述数据中心模块可获得环境采集模块处理后的数据,数据中心模块采取读文件、数据库和接口的方式主动获取环境采集模块的数据,也可以采取类似订阅队列内容的方式,被动接收环境采集模块上报的数据;
所述环境采集模块收集的信息包括环境温度,湿度,噪音,以及用户的坐姿,身体各项指标。
所述数据中心模块包含实时采集的数据,海量的知识库信息,用户的历史学习数据。
所述用户包括真实用户、远程虚拟用户或一种信息输入端。
所述智能设备包括摄像头,红外传感器,可穿戴设备。
所述无线传输方式为WIFI或者蓝牙。
所述语音交互模块可将用户的语音数据转化为文字或图片数据,且对语音数据做同步上传,同时将智能分析模块的分析结果转化为标准语音输出。
与现有技术相比,本发明的有益效果如下:
本发明提出的一种提高学习效率的智能伴读系统,利用智能设备采集环境数据,监测学习内容和学习过程,通过数据中心模块的数据清洗和治理,快速分类存储,通过智能学习模块来为用户规划学习路径,通过语音交互模块来与用户进行交互,进行智能解答,从而提高用户的学习效率,使每个人的学习变得不一样。
附图说明
图1一种提高学习效率的智能伴读系统的结构示意图。
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