[发明专利]一种校园支付系统在审
申请号: | 201810258264.5 | 申请日: | 2018-03-27 |
公开(公告)号: | CN108520406A | 公开(公告)日: | 2018-09-11 |
发明(设计)人: | 余敬龙 | 申请(专利权)人: | 广东能龙教育股份有限公司 |
主分类号: | G06Q20/08 | 分类号: | G06Q20/08;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州嘉权专利商标事务所有限公司 44205 | 代理人: | 李旭亮 |
地址: | 528403 广东省中山市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 客户终端 管理端 明细信息 支付系统 推送 储存 等待用户 缴费项目 人员管理 用户提供 支付信息 校园 附带 统计 反馈 透明 现金 学生 网络 | ||
本发明公开了一种校园支付系统,包括管理端以及至少一个客户终端,管理端与客户终端之间包括以下支付步骤:a、管理端向客户终端发起支付流程并且推送缴费明细信息;b、客户终端接收支付流程以及推送缴费明细信息,并且等待用户完成支付流程;c、通过客户终端完成支付流程,客户终端反馈完成支付信息给管理端,管理端进行统计并储存;本设计通过网络无线完成支付流程,为用户提供了便捷的支付手段,学生无需带现金到学校支付,同时附带缴费明细信息,用户可以随时得知缴费项目,使得缴费更加透明,同时管理端也会对各个信息进行统计储存,便于学校人员管理与查看。
技术领域
本发明涉及网上支付领域,特别是应用于校园的支付系统。
背景技术
学校收费款项繁多,如学杂费、住宿费、餐费、校园卡等,使用线下支付,需要学校耗费大量的时间精力来收取现金和整理收费数据。消耗大量人力物力,且线下手动收费等存在容易出错,统计不及时等问题。
而后采用了IC卡等刷卡缴费的方式,此方式在一定程度上解决了校方统计收费款项的问题,然而还是需要学生或者家长亲自到达特定的地点进行刷卡缴费,并且学生和家长不能随时随地查看缴费明细信息,不便于家长和学生使用。
发明内容
为解决上述技术问题,本发明的目的是提供一种便于统计、管理以及信息详细的校园支付系统。
本发明采用的技术方案是:
一种校园支付系统,包括管理端以及至少一个客户终端,管理端与客户终端之间包括以下支付步骤:
a、管理端向客户终端发起支付流程并且推送缴费明细信息;
b、客户终端接收支付流程以及推送缴费明细信息,并且等待用户完成支付流程;
c、通过客户终端完成支付流程,客户终端反馈完成支付信息给管理端,管理端进行统计并储存。
所述支付流程为微信支付、支付宝支付、网银支付、Apple pay中的一种或多种。
所述客户终端包括若干个,所述管理端包括客户终端选择单元,客户终端选择单元用于选择客户终端,并且管理端根据选择的客户终端发起支付流程并且推送缴费明细信息。
所述管理端包括缴费款项选择单元,缴费款项选择单元储存有若干缴费项目以及对应该缴费项目的缴费明细信息,通过缴费款项选择单元选择至少一个缴费项目,管理端计算选择的缴费项目的总额并发起支付流程并且推送对应该选择的缴费项目的缴费明细信息。
所述步骤c中,管理端统计根据完成支付信息统计已完成支付的客户终端,并且每个客户终端完成支付流程后管理端更新已完成支付的客户终端的数目。
所述管理端将缴费明细信息、客户终端以及完成支付信息按年级、班级分类处理。
还包括步骤d、管理端打印附有缴费明细信息和/或完成支付信息的支付清单。
本发明的有益效果:
本发明校园支付系统,管理端向客户终端发起支付流程,并且附带推送对应该支付流程的缴费明细信息,用户可以通过客户终端查看到缴费明细信息,并且打开支付流程进行缴费,完成支付流程后客户终端反馈完成支付信息给管理端,管理端进行统计并储存,本设计通过网络无线完成支付流程,为用户提供了便捷的支付手段,学生无需带现金到学校支付,同时附带缴费明细信息,用户可以随时得知缴费项目,使得缴费更加透明,同时管理端也会对各个信息进行统计储存,便于学校人员管理与查看。
附图说明
下面结合附图对本发明的具体实施方式做进一步的说明。
图1是本发明支付系统的流程图。
具体实施方式
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