[发明专利]一种医学实验教学用教学板在审
申请号: | 201810266014.6 | 申请日: | 2018-03-28 |
公开(公告)号: | CN110322734A | 公开(公告)日: | 2019-10-11 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 旺苍县康骨堂颈腰椎病研究所 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 628200 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
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本发明公开了一种医学实验教学用教学板,包括板体,板体的一侧设置有板面,板面上设置有透明书写板,透明书写板的一侧设置有擦除件,透明书写板的另一侧设置有显示屏,显示屏的背部设置有主机处理器,主机处理器的背部设置有移动式摄像头,移动式摄像头的一端连接有可折叠固定杆,可折叠固定杆的后部连接有数据线,板面的一侧设置有支撑架,支撑架的内部安装有移动导轨。主机处理器和显示屏可减少大量板书,节约上课时间,提高学习效率,透明书写板可使用白板笔直接书写,减少了污染,同时,可通过摄像头和摄像头支撑杆对实验教学进行跟踪拍摄,方便了学生进行实时教学观看,并可以进行视频资料保存,提高了装置的使用效果。
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,特别涉及一种医学实验教学用教学板。
背景技术
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,是教学生活中重要的组成部分。
现有的医学实验室或者医学院内的实验室,在进行一般的医学实验时,需要保持实验室内部环境的清洁度,以免造成污染,传统的使用粉笔进行教学已经不能满足需求,并且当实验室进行解剖或者其他医学实验参观时,试验台人员较多时不利于进行实验观察,同时较多的围观人群容易对实验造成影响,造成实验误差。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种医学实验教学用教学板。
为了解决上述技术问题,本发明提供了如下的技术方案:
本发明一种医学实验教学用教学板,包括板体,所述板体的一侧设置有板面,所述板面上设置有透明书写板,所述透明书写板的一侧设置有擦除件,所述透明书写板的另一侧设置有显示屏,所述显示屏的背部设置有主机处理器,所述主机处理器的背部设置有移动式摄像头,所述移动式摄像头的一端连接有可折叠固定杆,所述可折叠固定杆的后部连接有数据线,所述板面的一侧设置有支撑架,所述支撑架的内部安装有移动导轨,所述支撑架的顶部设置有固定栓,所述固定栓的一侧设置有固定横杆,所述固定横杆的底部设置有支撑脚,所述支撑脚上设置有多个滚轮。
作为本发明的一种优选技术方案,所述擦除件上设置有移动定位块,所述移动定位块的一侧设置有擦除板,所述擦除板的一侧设置有擦除导轨,所述擦除导轨的一侧设置有摄像头支撑杆。
作为本发明的一种优选技术方案,所述主机处理器上设置有多个USB接口,所述USB 接口的一侧设置有散热孔。
作为本发明的一种优选技术方案,所述板体通过固定栓与支撑架相连接,所述板体通过固定横杆在移动导轨上进行移动操作。
作为本发明的一种优选技术方案,所述透明书写板采用透明树脂材料制作而成,所述主机处理器内存储有教学资料,所述滚轮采用橡胶材料制作而成。
本发明所达到的有益效果是:本发明通过设置有的主机处理器和显示屏可减少大量板书,节约上课时间,提高学习效率,透明书写板可使用白板笔直接书写,减少了污染,同时,可通过摄像头和摄像头支撑杆对实验教学进行跟踪拍摄,方便了学生进行实时教学观看,并可以进行视频资料保存,提高了装置的使用效果。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:
图1是本发明的整体结构示意图;
图2是本发明的局部结构示意图之一;
图3是本发明的局部结构示意图之二;
图4是本发明的局部结构示意图之三;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于旺苍县康骨堂颈腰椎病研究所,未经旺苍县康骨堂颈腰椎病研究所许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
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