[发明专利]在线学习系统及方法

说明书

本发明申请公开了在线学习系统，其服务器包括中央处理器以及与中央处理器信号连接的试题存储模块、反馈存储模块和能力图谱模块；中央处理器，用来将每个类别中出现错误次数最多的难度等级作为该类别试题的当前最高难度等级，中央处理器将每个类别中出现错误次数最少的难度等级作为该类别试题的当前最低难度等级；中央处理器针对每个类别的试题选择最低难度等级的预定个数试题形成新的试题包发送给用户端，直到用户端反馈回来的某一类别试题的在当前批次试题包中的实际正确率为百分之百时，在下次发送试题包的时候该类别的所有试题均提高一个难度等级。本申请还公开了在线学习方法，本申请能根据学习情况针对性地提供与之相匹配难度的试题。

技术领域

本发明涉及远程教育领域，具体涉及一种在线学习系统及方法。

背景技术

远程教育，指的是依靠电脑、电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，能够使学员能够在不同地方进行上课。相比于面对面的课堂教育，现在的远程教育主要针对那些需要通过某项考试但却没有固定时间进行上课和学习的人。也就是说，现在的远程教育主要是目的性很强的应试教育，作为应试教育的必备手段，从理论上讲，海量题库能够有效帮助学员通过不断练习试题快速达到通过考试的目的。

然而，现实却是海量题库对于面对面的课堂教育，有很强的应试作用，然而对于远程教育却并不能达到相同的良好效果。究其原因，是因为在课堂教育中，老师的教学和让学员做的试题难易程度是相匹配的，学员能够通过完成与之所学内容难度相当的试卷起到巩固和加深记忆的作用，使学员已经学到的知识点能够进一步巩固。

而在远程教育这里，虽然有比课堂教育多得多的试题组成的题库，但是现有的远程教育系统并不能根据学员的学习情况而针对性地从题库中选择试题给学员做，这样就会出现至少三种情况，一种情况是当前的试题对于学员的学习情况而言太难，学员越做越没有信心，进而产生厌学情况；第二种情况是当前的试题对于学员的学习情况而言太过简单，学员无法从不断做试题的过程中得到提高，不仅浪费学员的做题时间而且对于通过考试完全没有帮助；第三种情况是当前的试题恰好符合学员当前的学习情况，但是在经过一段时间后，这些试题的难度并没有随着学员学习难度的提高而同步变化，使学员在经过一段时间的学习后试题对其产生的作用越来越少。

发明内容

本发明的目的之一在于提供一种在线学习系统，以便能够根据学员的学习情况为学员针对性地提供与之相匹配难度的试题。

为达到以上目的，提供如下方案：

方案一：在线学习系统，包括服务器以及与服务器网络连接的多个用户端；

所述服务器包括中央处理器以及与中央处理器信号连接的试题存储模块、反馈存储模块和能力图谱模块；

所述试题存储模块，用来存储多个分类试题，每个类别中的每个试题均包括试题题目、试题答案以及试题属性词；所述试题属性词包括用来表示试题难易程度的难度等级；

所述反馈存储模块，用来实时存储用户端发送来的所有试题信息，这些试题信息包括每个试题的反馈答案；反馈存储模块用来实时更新并存储每个类别试题累计的实际正确率；

所述能力图谱模块，用来存储并动态更新基准能力图谱和当前能力图谱，基准能力图谱用为了通过考试而要求学员达到的各类试题的基准正确率表征，基准能力图谱用各类试题当前的实际正确率表征；