[发明专利]一种高中生生物教学用RV卡片机

说明书

本发明涉及RV卡片机技术领域，尤其是一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板，支撑板正上方的位置处水平设有底板，底板正上方的位置处水平设有顶板，顶板、底板均采用正六边形结构，支撑板顶面中央位置处竖直设有电机，电机的输出轴通过联轴器竖直设有转轴，转轴顶端贯穿底板并延伸至底板上方设置，转轴顶端和顶板底面中央位置处固定连接，底板顶面边缘处设有多个支撑条，每个支撑条顶面均开设有支撑凹槽，顶板边缘处开设有多个条形通槽，每个条形通槽内均竖直设有卡片板，卡片板上记载有生物学知识点。本发明中操作简单，使用方便，具备良好的缓冲作用，保护卡片板不被破坏。

技术领域

本发明涉及RV卡片机技术领域，尤其涉及一种高中生生物教学用RV卡片机。

背景技术

在高中生物学的教学过程中，为了便于教学及学生的学习，经常会使用到RV卡片机。但是，目前的RV卡片机存在着没有良好的缓冲功能，有时候碰到外力撞击，会产生卡片板被损坏的现象。为此，我们提出一种高中生生物教学用RV卡片机。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中生生物教学用RV卡片机。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

设计一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板，所述支撑板正上方的位置处水平设有底板，所述底板正上方的位置处水平设有顶板，所述顶板、底板均采用正六边形结构，所述支撑板顶面中央位置处竖直设有电机，所述电机的输出轴通过联轴器竖直设有转轴，所述转轴顶端贯穿底板并延伸至底板上方设置，所述转轴顶端和顶板底面中央位置处固定连接，所述底板顶面边缘处设有多个支撑条，每个所述支撑条顶面均开设有支撑凹槽，所述顶板边缘处开设有多个条形通槽，每个所述条形通槽内均竖直设有卡片板，所述卡片板上记载有生物学知识点，所述卡片板底端设置在支撑条顶面开设的支撑凹槽内，所述转轴两侧中央位置处均水平设有横杆，所述横杆底面两端和底板顶面之间均设有缓冲机构，所述支撑板顶面和底板底面之间竖直设有辅助支撑机构。

优选的，所述缓冲机构包括倾斜设置的弹簧，所述横杆底面两端均倾斜设有套筒，所述套筒底端设有挡环，所述套筒内倾斜设有斜杆，所述斜杆位于套筒内的一端设有安装块，所述弹簧倾斜设置在安装块和横杆底面一端之间，且弹簧位于套筒内部，所述斜杆底端两侧均倾斜设有连接杆，所述连接杆底端和底板顶面之间转动连接。

优选的，所述辅助支撑机构包括环形导板，所述环形导板竖直设置在支撑板顶面边缘处，所述底板底面两端分别竖直设有第一立柱和第二立柱，所述第一立柱、第二立柱两侧均设有第一滚珠，且第一滚珠和环形导板内壁相切设置，所述第一立柱、第二立柱的底端均设有第二滚珠，且第二滚珠底面和支撑板顶面相切设置。

优选的，所述卡片板底端和支撑条顶面的支撑凹槽之间设有缓冲垫。

优选的，所述底板中央位置处开设有通孔，且转轴竖直设置在通孔内。

优选的，所述电机两侧均设有筋板，且两个筋板底面均和支撑板顶面固定连接。

优选的，所述卡片板顶面竖直设有两个握杆，且握杆外围套设有橡胶套。

优选的，所述电机采用微型低速电机。

本发明提出的一种高中生生物教学用RV卡片机，有益效果在于：该高中生生物教学用RV卡片机通过用手握住握杆，把卡片板放在条形通槽内，同时使卡片板底端插入到支撑条顶面的支撑凹槽内，启动电机，电机的输出轴旋转通过联轴器带动转轴旋转，转轴带动底板、顶板同时旋转，进而使卡片板旋转，方便学生观察学习，同时辅助支撑机构可起到支撑底板及导向的作用，另外当装置受到外力撞击后，缓冲机构可起到良好的缓冲作用，操作简单，使用方便，具备良好的缓冲作用，保护卡片板不被破坏。

附图说明

图1为本发明提出的一种高中生生物教学用RV卡片机的结构示意图；