[发明专利]一种基于用户特征的个性化页面及客户端布局生成方法

说明书

本发明涉及基于用户特征的个性化页面及客户端布局生成方法，包括步骤：建立精准在线教育系统；基于角色的用户管理子系统记录用户个人客观信息和用户个人特性信息；取出用户个人客观信息，提供个性化页面及客户端缺省的自动化布局，提供多个自动化布局选项给用户选择；根据推荐的自动化布局或者用户选择的布局，结合用户个人特征信息，对页面或者客户端内容进行自动编排调整；往页面或客户端布局添加切合用户需求的个性化内容；依据可选个性化页面及客户端布局选项，更改系统推荐的个性化页面及客户端布局；按预设时间间隔，调整更新个性化页面及客户端布局。该方法根据用户的特征生成个性化的页面及客户端布局，提升了用户的体验。

技术领域

本发明涉及移动互联网与在线教学应用领域，具体为一种适用于精准在线教育系统的基于用户特征的个性化页面及客户端布局生成方法。

背景技术

目前，虽然互联网技术迅猛发展，移动互联网应用的数量很多，但很少能够做到以用户为中心、以用户的角度来设计出拥有良好体验的客户端。用户在浏览相关移动互联网网页主页或者使用移动客户端时，如果web系统或移动客户端对于不同的用户显示千篇一律的页面，那么就难以满足每个用户不同的个性化需求、不同的偏好或者不同的年龄，导致系统对用户的友好度不够。特别是面向中小学生的在线教育系统，不同用户的知识面、习惯、关注点差别很大，如果不能对这种不同用户的需求针对性地提供个性化页面及客户端布局，就会造成大部分用户难以使用系统，失去对产品的兴趣，使得平台无法对不同用户均产生粘性。因此，要提升页面或者客户端对用户的浏览价值和友好度，基于用户特征生成个性化的页面及客户端是一种重要的解决方案。特别是在在线教育领域，由于不同用户对于知识的了解程度会有很大的差异，所以对于要提供精准在线教育的系统来说，如果能够根据用户的特征，布局生成基于该用户特征的个性化页面及客户端，为每个用户提供切合其要求、需求与当前状况的个性化的页面及客户端，展示用户所需的最佳个性化页面及客户端布局，降低系统使用难度，帮助用户提高学习效率，那就可以吸引用户，让平台获得更多的访问量。

发明内容

为了解决现有技术中所存在的问题，本发明提供一种基于用户特征的个性化页面及客户端布局生成方法，该方法能够根据登录到在线教育系统的用户ID，智能地根据用户的特征为用户生成个性化的页面及客户端布局，而且可以给用户提供个性化页面及客户端布局选项应用于框架、页面和客户端中，提升了用户在使用系统时的体验。

本发明采用以下技术方案来实现：一种基于用户特征的个性化页面及客户端布局生成方法，包括以下步骤：

S1、建立精准在线教育系统；精准在线教育系统基于知识网络，包含知识网络管理引擎、知识网络、基于角色的用户管理子系统、由不同资源者提供的围绕知识网络中的知识元而构建的教学资源、用户使用记录及基于人工智能的用户个人特性信息分析子系统；

其中，知识元包括知识点、知识子网及知识点簇；知识网络是按照知识点的前后、包含及扩展关系进行关联，形成三维立体、可表达父子关系、前后关系的有向图；知识子网包含以知识点集为起点或终点所涉及的所有学习路径下其它知识点及这些知识点之间的关系；知识点簇由一系列未能形成直接连通的知识子网的知识点构成；

S2、基于角色的用户管理子系统记录用户个人客观信息和用户个人特性信息，作为用户特征存储于系统数据库中；

S3、系统从用户管理子系统中取出用户个人客观信息，提供个性化页面及客户端缺省的自动化布局，并提供多个自动化布局选项给用户选择；

S4、系统根据推荐的自动化布局或者用户选择的布局，结合用户个人特征信息，对系统的页面或者客户端内容进行自动编排调整；

S5、系统往页面或客户端布局添加切合用户需求的个性化内容；

S6、用户依据系统提供的可选个性化页面及客户端布局选项，更改系统自动推荐的个性化页面及客户端布局；