[发明专利]一种远程教育培训系统在审
申请号: | 201810339717.7 | 申请日: | 2018-04-16 |
公开(公告)号: | CN108648536A | 公开(公告)日: | 2018-10-12 |
发明(设计)人: | 鲍慧 | 申请(专利权)人: | 广东派诚中微软件技术有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20;G06Q10/10 |
代理公司: | 佛山帮专知识产权代理事务所(普通合伙) 44387 | 代理人: | 颜春艳 |
地址: | 528400 广东省中山市火炬开发区会展东路16号数码大厦十层1001*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 培训计划制定 服务器终端 培训模块 培训 输出端连接 培训内容 培训系统 远程教育 综合测试 数据存储模块 输入端连接 培训效果 时间安排 数据分析 综合评价 互动 测试 表现 学习 | ||
本发明公开了一种远程教育培训系统,包括服务器终端、培训计划制定模块、培训模块、评比模块和数据存储模块,所述服务器终端的输入端连接有培训计划制定模块,所述培训计划制定模块包括培训内容安排和培训时间安排,所述服务器终端的输出端连接有培训模块和评比模块,所述培训模块包括培训内容、综合测试和综合评价,所述综合测试的输出端连接有数据分析,所述评比模块包括日常表现和作风品性,本发明不仅能够实现培训人与受训人直接进行现场互动,并且对受训人的学习情况进行测试,培训效果好,还能够对培训人的培训能力进行评比,从而便于培训人才的选拔,也便于培训人对自身的不足进行认识与提升。
技术领域
本发明涉及教育技术领域,尤其涉及一种远程教育培训系统。
背景技术
教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统,教育培训系统主要包括现场培训与网络远程培训两种。目前网络远程培训一般为提前录制好的视频课程或用户登录后的直播授课过程,这种网络培训均为一贯式培训,使得培训人不能与受训人直接进行现场互动,也不能对受训人的学习情况进行测试,导致培训人培训效果较差,为此我们提出一种远程教育培训系统。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种远程教育培训系统。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种远程教育培训系统,包括服务器终端、培训计划制定模块、培训模块、评比模块和数据存储模块,所述服务器终端的输入端连接有培训计划制定模块,所述培训计划制定模块包括培训内容安排和培训时间安排,所述服务器终端的输出端连接有培训模块和评比模块,所述培训模块包括培训内容、综合测试和综合评价,所述综合测试的输出端连接有数据分析,所述评比模块包括日常表现和作风品性,所述服务器终端的一端连接有数据存储模块。
优选的,所述培训内容包括直播培训课堂、随堂考核和交流讨论,所述直播培训课堂的输出端连接有视频存储巩固,所述随堂考核的输出端连接有考核批注。
优选的,所述直播培训课堂内设有考勤打卡,受训人在满勤的情况下才能进行综合测试。
优选的,所述数据分析为受训人测试结果的具体分析,且数据分析以图表的形式反馈给受训人和培训人。
优选的,所述综合评价包括受训人对受训期间学习情况的总结、受训人对培训人的评价和意见。
优选的,所述综合评价的一端连接有评比模块,所述评比模块根据综合评价、日常表现和作风品性来评判。
本发明的有益效果:通过培训内容直播培训课堂、随堂考核、考核批注、交流讨论、综合测试和数据分析的设置,能够实现培训人与受训人直接进行现场互动,并且对受训人的学习情况进行测试,培训效果好,通过评比模块与综合评价的设置,能够对培训人的培训能力进行评比,从而便于培训人才的选拔,也便于培训人对自身的不足进行认识与提升,本发明不仅能够实现培训人与受训人直接进行现场互动,并且对受训人的学习情况进行测试,培训效果好,还能够对培训人的培训能力进行评比,从而便于培训人才的选拔,也便于培训人对自身的不足进行认识与提升。
附图说明
图1为本发明提出的一种远程教育培训系统的结构示意图;
图2为本发明提出的一种远程教育培训系统的培训内容结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
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