[发明专利]一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统

说明书

本发明公开了一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统，包括管理平台、服务端和APP客户端，所述管理平台内设有积分编辑模块，所述积分编辑模块内设有发展积分信息，所述服务端内设有中央处理器，所述中央处理器与所述积分编辑模块相连，用于获取教师专业发展积分信息，所述APP客户端内设有服务模块，所述服务模块与中央处理器相连，用于为客户提供教学服务信息并获得积分，所述服务模块还通过中央处理器将积分信息转送至所述积分编辑模块，本发明结构科学合理，使用安全方便，采用积分制，激励老师对自身的发展发挥出应有的主管能动性，以及包括如论文、继续教育、荣誉、学历晋升、职称晋升等。

技术领域

本发明涉及智慧课堂教学技术领域，具体为一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统。

背景技术

所谓智慧课堂，是以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂，其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展，基于动态学习数据分析，智慧课堂从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向依赖于对海量教学数据的分析，用于分析的数据大部分来自LMS、CMS和学生档案库等数据库，也有些来自于学生个人的非正式知识管理系统(如个人主页、博客、微博等)，采用现代化的分析工具和分析方法对数据进行加工、挖掘和分析，据此进行教学决策，依靠数据精准地掌握学情和调整教学策略，在教学资源的载体形式上是多样化的，包括电子文档、图片、影视、语音、PPT等多种样式的资源；在资源推送方式上也是多样的，既包括自动推送、人工推送等方式，也可以采取自主订阅学习资源，满足学习者富有个性的多样化学习需要。

但是目前市场上的基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统不能激励老师对自身的发展发挥出应有的主管能动性，以及包括如论文、继续教育、荣誉、学历晋升、职称晋升等，不可以对学生测试达到对教师的评价，不能通过学生成绩客观的评价教师的积分，不能通过管理层对教师的评价可以对其增减积分。

发明内容

本发明提供一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统，可以有效解决上述背景技术中提出不能激励老师对自身的发展发挥出应有的主管能动性，以及包括如论文、继续教育、荣誉、学历晋升、职称晋升等，不可以对学生测试达到对教师的评价，不能通过学生成绩客观的评价教师的积分，不能通过管理层对教师的评价可以对其增减积分的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统，包括管理平台、服务端和APP客户端，所述管理平台内设有积分编辑模块，所述积分编辑模块内设有发展积分信息，所述服务端内设有中央处理器，所述中央处理器与所述积分编辑模块相连，用于获取教师专业发展积分信息，所述APP客户端内设有服务模块，所述服务模块与中央处理器相连，用于为客户提供教学服务信息并获得积分，所述服务模块还通过中央处理器将积分信息转送至所述积分编辑模块。

根据上述技术方案，所述APP客户端具体包括如下系统：1)题库系统：用于考前命制考题、组卷及生成试题包。功能包含：知识点设置；征题、加题、编辑、审核、测试；试卷参数设置；智能组卷；题库数据包发布等模块。

(2)考务系统：用于考前考生报名、考试时间和场次设置、考生考场编排、编排信息打印、考务数据下发；考后数据回收、数据核查校验、对成绩统计和分析。

(3)考试系统：由监考系统和考试系统两部分组成，监考系统可以对整个考试过程进行监督和控制，如开考、登录、收卷和各种异常情况的处理。考生登录考试系统，可进行答题、交卷等操作。

根据上述技术方案，所述APP客户端内设有积分使用模块，用于为客户提供积分使用信息，所述积分使用模块与所述中央处理器相连，用于将积分使用信息发送至所述中央处理器。