[发明专利]一种新型的网络培训教育装置在审
申请号: | 201810363491.4 | 申请日: | 2018-04-21 |
公开(公告)号: | CN108388069A | 公开(公告)日: | 2018-08-10 |
发明(设计)人: | 陈志金 | 申请(专利权)人: | 厦门市易八文化传媒有限公司 |
主分类号: | G03B21/14 | 分类号: | G03B21/14;G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 362100 福建省厦门*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 夹板 拉力杆 投影头 自动调节装置 电源指示灯 垂直连接 机体顶部 教育装置 网络培训 投影 人工手动调节 网络知识 增加设备 便捷性 对设备 底端 焊接 观看 学习 | ||
1.一种新型的网络培训教育装置,其结构包括自动调节装置、顶板、夹板、拉力杆、连接块、机体、投影头、电源指示灯,其特征在于:
所述连接块底部与机体顶部垂直连接,所述自动调节装置安装在连接块底部与机体顶部连接处,所述拉力杆底部与连接块顶部焊接,所述拉力杆顶部两侧与夹板底端内侧固定连接,所述夹板顶部与顶板底部垂直连接,所述投影头安装在机体前端,所述电源指示灯安装在机体前端且设于投影头右侧;
所述内部调节装置由驱动装置、转动装置、散热装置、减速稳固装置、控制装置、纵向角度调节装置、拉力稳固装置组成;
所述驱动装置右端底侧与转动装置左端侧面相啮合,所述转动装置底端侧面与减速稳固装置内部垂直连接,所述散热装置设于转动装置右侧,所述转动装置底部与纵向角度调节装置顶部垂直连接,所述纵向角度调节装置左端底侧与拉力稳固装置顶端左侧相啮合,所述散热装置左端底部与减速稳固装置中端顶部垂直连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述驱动装置由弧形传动块、传动齿轮、传动带、电机、齿轮盘、定位传动杆、第二传动带、第二定位传动杆组成,所述电机底端侧面与弧形传动块顶侧相啮合,所述弧形传动块左侧与传动齿轮右侧进行传动连接,所述传动带两端分别连接到传动齿轮与齿轮盘前端侧面,所述定位传动杆底端后侧面与齿轮盘外圈前侧相啮合,所述定位传动杆底端侧面通过第二传动带与第二定位传动杆底端侧面进行传动连接,所述第二定位传动杆底端后侧面与转动装置左端前侧面相啮合。
3.根据权利要求1所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述转动装置由联动齿轮、轴承定位块、蜗轮杆、连接转向块、连接套组成,所述联动齿轮右侧与蜗轮杆左侧进行传动连接,所述蜗轮杆顶部与轴承定位块内部垂直连接,所述蜗轮杆底端侧面与减速稳固装置内部垂直连接,所述蜗轮杆底部与连接转向块顶部固定连接,所述连接转向块两端底部设有连接套,所述纵向角度调节装置顶部两端侧面与连接套内部采用过度配合。
4.根据权利要求1所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述散热装置由排气扇、拉力带、第三定位传动杆、导向齿轮盘、第二导向齿轮盘、中间连接齿轮杆、L形固定架、顶部传动齿轮盘、驱动电机、中间传动齿轮杆组成,所述驱动电机左端后侧面与顶部传动齿轮盘外圈前侧相啮合,所述顶部传动齿轮盘外圈前侧底端通过中间传动齿轮杆与导向齿轮盘外圈前侧顶端进行传动连接,所述中间传动齿轮杆中端侧面与L形固定架右端内部采用过度配合,所述导向齿轮盘外圈前侧右端通过中间连接齿轮杆与第二导向齿轮盘外圈前侧左端进行传动连接,所述拉力带两端分别连接到排气扇与第三定位传动杆左端侧面,所述第三定位传动杆左端后侧面与第二导向齿轮盘外圈前侧相啮合,所述L形固定架底部与减速稳固装置中端顶部垂直连接。
5.根据权利要求1或3或4所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述减速稳固装置由顶部固定板、右转臂、压力套、左转臂、弹簧组成,所述压力套内部与蜗轮杆底端侧面垂直连接,所述左转臂左端顶部与顶部固定板左端前侧固定连接,所述左转臂右端顶部与顶部固定板中端前侧固定连接,所述右转臂与左转臂通过弹簧分别连接到压力套左右两侧。
6.根据权利要求1所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述控制装置由导线、电源、控制器、牵引式电磁铁、拉力齿条组成,所述电源负极通过导线连接到牵引式电磁铁正极,所述牵引式电磁铁负极通过导线连接到控制器正极,所述控制器负极通过导线连接到电源正极,所述牵引式电磁铁底部与拉力齿条顶部垂直连接,所述拉力齿条后侧面与纵向角度调节装置右端侧面相啮合。
7.根据权利要求1或6所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述纵向角度调节装置由纵向角度调节控制杆、中间拉力转动杆、纵向角度调节被动杆、左加固带组成,所述纵向角度调节控制杆右端侧面与拉力齿条后侧面相啮合,所述中间拉力转动杆底部与纵向角度调节控制杆中端顶部焊接,所述中间拉力转动杆顶部与纵向角度调节被动杆中端底部固定连接,所述左加固带两端分别连接到纵向角度调节控制杆与纵向角度调节被动杆左端侧面。
8.根据权利要求1所述的一种新型的网络培训教育装置,其特征在于:所述拉力稳固装置由固定室、双重弹簧、推杆、套筒、拉力绳、转杆、固定轨道块组成,所述转杆顶端左侧与纵向角度调节被动杆左端底侧相啮合,所述拉力绳一端连接到转杆底端侧面,另一端固定于推杆顶端左侧,所述推杆顶端侧面与固定轨道块内部活动连接,所述推杆右端上下两侧与固定室内部滑动连接,所述双重弹簧一端连接到推杆右端,另一端与固定室左壁内侧垂直连接,所述推杆左端侧面与套筒内部采用间隙配合。
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