[发明专利]一种远程一对一辅导共享白板系统与方法在审
| 申请号： | 201810377492.4 | 申请日： | 2018-04-25 |
| 公开（公告）号： | CN108428372A | 公开（公告）日： | 2018-08-21 |
| 发明（设计）人： | 叶子凡 | 申请（专利权）人： | 叶子凡 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 100086 北京市海淀*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 手写板 共享 白板 老师 白板内容 白板系统 一对一 学生 答案 白板软件 系统结合 校准位置 语音聊天 坐标对齐 保存 电脑 视频 书写 节约 创建 交通 | ||
【权利要求书】：
1.一种远程一对一辅导共享白板系统与方法，其特征在于包括手写板、电脑、共享白板软件及以下步骤：
(1)学生或老师在电脑中，打开共享白板软件，连接对方；
(2)连接成功后，创建一个新的共享白板文件，或打开一个已有的白板文件；
(3)学生与老师分别通过手写板校准位置，使得手写板的坐标与共享白板的坐标对齐；
(4)老师或学生通过手写板书写问题，共享白板中显示手写板输入的内容；
(5)学生或老师通过手写板给出问题的答案、对答案进行评价与修改，共享白板中显示双方手写板输入的内容；
(6)完成后是否保存白板？
(7)如果选择保存白板，则以图片格式保存白板内容；
(8)如果不选择保存白板，则不作保存处理。
2.根据权利要求1所述方法，其特征在于：所述学生与老师分别通过手写板校准位置，是为了是学生、老师的手写板坐标与共享白板的坐标一致，以保证学生与老师书写内容在共享白板中的显示正确。
3.根据权利要求1所述方法，其特征在于：所述以图片格式保存白板内容是将白板内容以图片形式存于文件中，老师与学生可以分别存储，并为所存储的文件命名。
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