[发明专利]一种英语口语教学辅助装置在审
申请号: | 201810398126.7 | 申请日: | 2018-04-28 |
公开(公告)号: | CN108335550A | 公开(公告)日: | 2018-07-27 |
发明(设计)人: | 李茜;杨莹;王千千 | 申请(专利权)人: | 许昌学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 俞晓明 |
地址: | 461000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 辅助装置 口语教学 升降杆 支撑座 轴承座 底座 轴承 口型 电子显示器 拆卸方便 日常口语 使用寿命 现场教学 移动方便 英语 上表面 立板 内孔 修正 学生 | ||
本发明公开了一种英语口语教学辅助装置,包括底座,底座的上表面上固定安装有轴承座,轴承座内设置有轴承,轴承的内孔中设置有第一升降杆,第一升降杆的顶部固定连接有支撑座,支撑座上设置有立板;该装置整体结构简单,安装及拆卸方便,可以让学生尽快掌握日常口语,并对照电子显示器修正口型,移动方便,可根据现场教学所需对装置进行角度的旋转,整体结构强度高,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
技术领域
本发明涉及英语教学装置技术领域,特别涉及一种英语口语教学辅助装置。
背景技术
学习任何一国语言都应该从单词及简单用语学起,学习英语也不例外,简单用语应从日常口语学起,只有学好日常口语才能为进一步学好英语打下良好基础,英语日常口语比汉语复杂,如何能让在校生尽快学好英语日常口语,是当前外语教师急需解决的课题。
发明内容
本发明的目的是提供一种英语口语教学辅助装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
本发明提供了一种英语口语教学辅助装置,包括底座,所述底座的上表面上固定安装有轴承座,所述轴承座内设置有轴承,所述轴承的内孔中设置有第一升降杆,所述第一升降杆的顶部固定连接有支撑座,所述支撑座的底面两侧分别通过支撑架与底座的上表面连接;所述支撑座内设置有凹槽,所述凹槽内设置有丝杠,所述丝杠的一端穿过支撑座并连接有轴套,所述轴套上设置有转动手柄;所述丝杠上还转动连接有一对丝杠螺母,所述丝杠螺母上固定安装有立板;所述立板的左侧设置有竖向滑槽,所述竖向滑槽内设置有滑块,所述滑块上固定连接有横向伸缩杆,所述横向伸缩杆远离滑块的一端安装有固定板,所述固定板上均匀分布有四个固定孔,四个所述固定孔内分别安装有一根画笔;所述立板上还设置有电子显示器和播放器,所述电子显示器和播放器分别与设置在底座上的蓄电池连接;所述立板上还设置有学习卡片展架,所述学习卡片展架包括连接轴和若干个展示叶片,若干个所述展示叶片均套接在连接轴上,所述连接轴通过连接座固定在立板上;所述底座的底面设置有万向轮。
较佳地,所述支撑架包括第二升降杆、十字连接台和支撑杆,所述第一升降杆的顶端固定在支撑座的底面,末端通过圆形孔固定在十字连接台上;所述十字连接台的底面与支撑杆的顶端连接,所述支撑杆的末端设置在底座上开设有插孔内。
较佳地,所述十字连接台上设置有若干个抽屉。
较佳地,所述底座的两侧均设置有固定块,所述固定块上竖直安装有螺杆,所述螺杆的末端固定安装有支撑底板。
较佳地,所述立板上设置有教学杆放置槽,所述教学杆放置槽内存放有教学杆。
较佳地,所述万向轮带有刹车结构。
本发明的有益效果是:
本发明提供的一种英语口语教学辅助装置,结构简单,使用方便,立板上固定板上固定孔内画笔的设置,方便了教师画四线格的时间,进而可以使教师按标准写出英语单词,提高了教学效果;电子显示器的设置,可以方便展示英语发音口型,进一步提高学生的学习效果;播放器的设置,方便了英语单词的发音,同时学习卡片展架上展示叶片的设置,进一步提高了学生的学习兴趣;该装置安装及拆卸方便,可以让学生尽快掌握日常口语,并对照电子显示器修正口型,移动方便,可根据现场教学所需对装置进行角度的旋转,整体结构强度高,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
附图说明
图1为本发明提供的一种英语口语教学辅助装置结构示意图;
图2为支撑座内部结构示意图;
图3为学习卡片展架示意图;
图4为十字连接台示意图。
附图标记说明:
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