[发明专利]一种智能电子班牌教学应用系统在审

专利信息
申请号: 201810416541.0 申请日: 2018-05-03
公开(公告)号: CN108846779A 公开(公告)日: 2018-11-20
发明(设计)人: 文嘉;林阳 申请(专利权)人: 湘优教(湖南)信息科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06Q20/34;G06F17/30;H04L29/08
代理公司: 广州嘉权专利商标事务所有限公司 44205 代理人: 伍传松
地址: 410000 湖南省*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 班牌 智能电子 云平台服务器 服务器端 客户端 教学应用 内置 数据采集模块 数据处理模块 数据分析模块 信息显示模块 移动智能终端 多媒体设备 集中控制 计算分析 家校互动 良性循环 刷卡模块 校园信息 信息采集 信息提交 信息展示 用户登录 用户动态 账号绑定 大数据 整合 网络 校园
【权利要求书】:

1.一种智能电子班牌教学应用系统,其特征在于,包括APP客户端、云平台服务器端、电子班牌本地服务器端和智能电子班牌;

所述APP客户端支持用户登录、账号绑定及信息采集,定时将信息提交至云平台服务器端;

所述云平台服务器端连接APP客户端和电子班牌本地服务器端,内置数据分析模块,对APP客户端和电子班牌本地服务器端传输的信息数据进行云计算和大数据分析,分析结果输出到APP客户端和/或电子班牌本地服务器端;

所述电子班牌本地服务器端连接云平台服务器和智能电子班牌,定时获取消息列表及云平台服务器的分析结果,监听并回应智能电子班牌的消息列表请求;

所述智能电子班牌连接电子班牌本地服务器端,内置刷卡模块、数据采集模块、数据处理模块和信息显示模块,所述刷卡模块验证用户卡信息,数据采集模块采集和输入信息数据,数据处理模块对信息数据进行分类、管理和传输,信息显示模块展示信息数据。

2.根据权利要求1所述的教学应用系统,其特征在于,所述智能电子班牌设置有与刷卡模块和信息显示模块同时连接的一卡通自助服务模块。

3.根据权利要求1所述的教学应用系统,其特征在于,所述APP客户端包括测试模块和辅导模块,所述测试模块对学习能力、语言能力、兴趣爱好及心理状况进行测试和评价,辅导模块包括课内学习、课外辅导、兴趣爱好和心理疏导板块,提供相应的资源浏览和传输路径。

4.根据权利要求3所述的教学应用系统,其特征在于,所述云平台服务器端定时接收测试模块和辅导模块的数据,根据用户年龄、测试结果、资源浏览情况进行云计算和资源匹配,指导测试模块和辅导模块向用户推送资源。

5.根据权利要求4所述的教学应用系统,其特征在于,所述推送资源的浏览情况定时反馈至云平台服务器端。

6.根据权利要求1所述的教学应用系统,其特征在于,所述云平台服务器端与图书馆管理系统和走班排课选课系统集成。

7.根据权利要求1所述的教学应用系统,其特征在于,所述智能电子班牌设置有声音传播装置。

8.根据权利要求7所述的教学应用系统,其特征在于,所述信息数据包括图片、文字、视频和音频。

9.根据权利要求1所述的教学应用系统,其特征在于,所述智能电子班牌的刷卡模块采用RC522读写卡通讯芯片,MCU选用ARM7系列STM32F103。

10.根据权利要求9所述的教学应用系统,其特征在于,所述刷卡模块的工作流程如下:

(1)用户刷卡,刷卡模块上电,进入芯片初始化进程;

(2)系统初始化,生成卡操作处理任务和COM通讯处理任务,分别发送至刷卡模块和数据采集模块;

所述卡操作处理任务的执行过程如下:

(a1)刷卡模块寻卡,判断是否为有效卡,若是,表明寻卡成功,否则继续寻卡;

(a2)寻卡成功后,等待数据采集模块的刷卡命令消息,若等待超时,则重新寻卡;

(a3)接收刷卡命令消息,发出读卡命令进行读卡;或发出写卡命令,依次进行读卡、验证卡号和写卡;

(a4)根据读卡或写卡命令执行结果生成刷卡回应消息,发送至数据采集模块;

(a5)等待下一次卡操作处理任务;

所述COM通讯处理任务如下:

(b1)数据采集模块发送、接收缓冲,等待通讯报文,根据报文命令处理生成刷卡命令消息,发送至刷卡模块;

(b2)等待刷卡模块的刷卡回应消息;

(b3)接收刷卡回应消息,生成回应报文;

(b4)等待下一次COM通讯处理任务。

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