[发明专利]动力的惯性演示教具在审

专利信息
申请号: 201810446109.6 申请日: 2018-05-11
公开(公告)号: CN110473448A 公开(公告)日: 2019-11-19
发明(设计)人: 张念现 申请(专利权)人: 张念现
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 441500 湖*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 摆杆 堆放 演示 长方形底板 电动机连接 动力惯性 惯性移动 演示教具 移动状态 电动机 教具 击打 块体 逐块
【说明书】:

发明提供一种动力的惯性演示教具,用于动力惯性演示的教具在一个长方形底板上方一端设有带摆杆的电动机,另一端设有可堆放数个块体的平台。使用时,通过电动机连接的摆杆旋转,可让平台上堆放的数块块体逐块击打下落,由此演示动力的惯性移动及不移动状态。

技术领域

本发明涉及一种中小学教学使用的教具,具体的说是一种动力的惯性演示教具。

背景技术

在中小学物理教学中,会涉及较多的动力惯性作用的相关知识,这种动力惯性作用很难从文字和口头表述上让学生充分理解,近几年虽出现部分相关教具,但均为只能演示一次动力运行的教具,无法让学生观察连接动力产生的惯性作用,这对学生充分掌握相关知识极为不利。

发明内容

本发明提供一种动力的惯性演示教具,可通过电动机的旋转作用,演示连续动力的惯性现象,有利学生直观理解和掌握相关知识。

本发明包括电动机,所采用的技术方案在于:用于动力惯性演示的教具在一个长方形底板上方一端设有带摆杆的电动机,另一端设有可堆放数个块体的平台。

本技术方案包括:在所构成的整体上方设有可拆卸的透明护罩。

本发明具有如下优势效果:由此构成的教具,使用时,可通过电动机带动摆杆旋转,连续击打平台上堆放的块体,使之逐块下落,即可演示动力的惯性移动及不移动现象,解决了现有教具只能演示一次动作,无法让学生更好观察和理解的问题,具有设计科学、有利提高教学质量的特点。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。

图1为本发明结构示意图。

具体实施方式

图1所示:用于动力惯性演示的教具在一个长方形底板1上方一端设有带摆杆3的电动机2,另一端设有可堆放数个块体5的平台4。在所构成的整体上方设有可拆卸的透明护罩6。

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