[发明专利]一种英语翻译学习辅助装置有效
申请号: | 201810447875.4 | 申请日: | 2018-05-11 |
公开(公告)号: | CN108335552B | 公开(公告)日: | 2019-10-22 |
发明(设计)人: | 刘莉;郭力;王芳 | 申请(专利权)人: | 洛阳理工学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 俞晓明 |
地址: | 471000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语 显示板 展示盒 翻译 主箱 辅助学生 滑动连接 上下设置 学习辅助 转动连接 阻尼转轴 提示板 侧面 滑槽 通孔 学习 底板 教学辅助装置 液晶显示屏 底板中部 口语翻译 竖直固定 移动方便 互动性 听力 练习 | ||
本发明公开了一种英语翻译学习辅助装置,涉及教学辅助装置技术领域,包括底板,所述底板中部竖直固定主箱,所述主箱上方固定显示板,所述显示板上安装液晶显示屏,所述显示板一侧通过阻尼转轴一转动连接展示盒一,所述展示盒一内部上下设置滑槽一并在侧面滑动连接提示板一,所述显示板另一侧通过阻尼转轴二转动连接展示盒二,所述展示盒二内部上下设置滑槽二并在侧面滑动连接提示板二,所述主箱内部侧面分别设置通孔一和通孔二。本发明不仅能够辅助学生学习英语书面翻译,营造英语翻译的良好学习氛围,而且能够辅助学生练习英语听力和口语翻译,使用方便,移动方便,提高英语翻译学习的互动性和趣味性,非常适合用于辅助英语翻译的学习。
技术领域
本发明涉及教学辅助装置技术领域,特别涉及一种英语翻译学习辅助装置。
背景技术
英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟,最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更加普及。
目前,国内英语翻译学习的主要方式仍然是教师课堂教学、灌输式的教学形式,从而使学生自主翻译的能力欠缺,同时关于英语口头翻译的教学也没有引起足够的重视,缺乏英语书面翻译和口头翻译的练习,所以就需要一种英语翻译学习辅助装置。
发明内容
本发明实施例提供了一种英语翻译学习辅助装置,用以解决现有技术中存在的问题。
一种英语翻译学习辅助装置,包括底板,所述底板中部竖直固定主箱,所述主箱上方固定显示板,所述显示板上安装液晶显示屏,所述显示板一侧通过阻尼转轴一转动连接展示盒一,所述展示盒一在侧面滑动连接提示板一,所述显示板另一侧通过阻尼转轴二转动连接展示盒二,所述展示盒二在侧面滑动连接提示板二,所述主箱内部具有贯穿左右两侧面的通孔一和通孔二,所述通孔一内侧面竖直设置多个滑槽三,该多个滑槽三分别滑动连接置书板一、翻译板一、翻译板二和翻译板三,所述通孔二内侧面竖直设置多个滑槽四,该多个滑槽四分别滑动连接置书板二、翻译板四、翻译板五和翻译板六,所述底板的顶面通过阻尼转轴三转动连接伸缩杆一,所述伸缩杆一顶端安装话筒一,所述底板的顶面通过阻尼转轴四转动连接伸缩杆二,所述伸缩杆二顶端安装话筒二,所述底板侧面安装控制器、扩音器和蓄电池,所述控制器与所述液晶显示屏、所述话筒一、所述话筒二、所述扩音器和所述蓄电池均为电连接,所述蓄电池与所述液晶显示屏、所述话筒一、所述话筒二、所述扩音器均为电连接。
较佳地,所述主箱前侧面设置书写板,所述主箱前侧面底部设置置物槽。
较佳地,所述展示盒一、所述提示板一、所述展示盒二和所述提示板二前侧面均设置书写板。
较佳地,所述展示盒一远离所述阻尼转轴一的侧面设有开口,所述提示板一侧面设置与所述展示盒一内侧面上的滑槽一配合的滑轨一,所述展示盒二远离所述阻尼转轴二的侧面设有开口,所述提示板二侧面设置与所述展示盒二内侧面上的滑槽二配合使用的滑轨二。
较佳地,所述控制器内部设有51单片机,所述底板底部设有至少四个万向轮。
较佳地,所述底板的顶面上在与所述伸缩杆一的转动平面相交的位置设置凹槽一,在与所述伸缩杆二的转动平面相交的位置设置凹槽二,所述伸缩杆一收缩后放入所述凹槽一,所述伸缩杆二收缩后放入所述凹槽二。
较佳地,所述置书板一和所述置书板二均为楔型装置,所述置书板一和所述置书板二下方均设有挡板,所述置书板一和所述置书板二上方设有多个挡书夹。
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