[发明专利]一种多用途学习桌

说明书

本发明公开了桌子领域内的一种多用途学习桌，包括桌腿和桌面，桌面的下方设有桌箱，桌箱的底部设有防抖腿机构，桌箱朝向人体的侧端滑动连接有定距板，防抖腿机构包括位于定距板下方的压块，压块上端连接有牵引带，压块的左、右两端均连接在桌腿上，牵引带的一端固定在定距板上方的桌箱上、另一端与压块固定，定距板远离人体的一端与牵引带的中部相抵使得牵引带将压块提起。本发明能够有效的对现有普遍存在的人们在学习桌前学习、办公时抖腿的坏习惯进行矫正，使得人的注意力更加集中，学习、办公效率更高，有利于人体健康身姿体型的塑造。

技术领域

本发明涉及桌子领域，具体涉及一种多用途学习桌。

背景技术

当今社会越来越多的人出现了近视眼、颈椎病、腰椎病、驼背、脊柱侧弯等，尤其青少年学生及办公人士更为严重，这些疾病严重地影响了他(她)们的学习、工作与生活。造成上述严重后果的主要原因是伏案工作学习时坐姿不正确，坐下后身体与桌子之间的距离不合适、坐下后喜欢抖腿等均会造成形体的变化，从而影响工作、学习的效率。为了健康舒适地看书写作学习，人们开始使用专业的学习桌办公、学习了，但目前市售的专业学习桌只是在高矮升降上、桌面使用角度上和桌面摆设空间上比传统桌子有些发展，但还是没有对抖腿等坏习惯进行纠正，也因为体积超大、结构复杂、价格超高、桌面上的器具使用功能不全、及缺少实用功能等缺陷影响了普及。

发明内容

本发明意在提供一种多用途学习桌，以解决现有学习桌不能纠正抖腿习惯的问题。

为达到上述目的，本发明的基础技术方案如下：一种多用途学习桌，包括桌腿和桌面，桌面的下方设有桌箱，桌箱的底部设有防抖腿机构，桌箱朝向人体的侧端滑动连接有定距板，防抖腿机构包括位于定距板下方的压块，压块上端连接有牵引带，压块的左、右两端均连接在桌腿上，牵引带的一端固定在定距板上方的桌箱上、另一端与压块固定，定距板远离人体的一端与牵引带的中部相抵使得牵引带将压块提起。

本方案的原理是：实际应用时，桌腿和桌面构成桌子的主体结构，桌箱作为零部件的收纳结构，防抖腿机构用于限制桌前人体的腿部抖动。定距板用于限制人体到桌面边沿的距离，有利于矫正人体上半身的姿势，同时定距板用于限定防抖腿机构牵引带的收放。压块用于限制人体腿部在竖向的位置，牵引带用于联动压块的动作，压块与桌腿连接通过桌腿进行压块的导向和稳定。通过定距板、牵引带、压块及桌腿等部件之间的位置关系、连接关系实现同时进行人体上半身的姿势调整及下半身的抖腿限制，使得学习桌用于学习、工作的同时能够对使用者的坐姿进行矫正。

本方案的优点是：1、能够有效的对现有普遍存在的人们在学习桌前学习、办公时抖腿的坏习惯进行矫正，使得人的注意力更加集中，学习、办公效率更高，有利于人体身姿体型的塑造；2、通过定距板能够限制人体前侧到桌子的距离，有利于使人体上半身在桌前保持挺直的状态，有利于降低人们伏案学习、工作造成驼背、近视等问题的概率；3、通过定距板联动防抖腿机构压块的竖向移动，能够同时进行人体上半身和下半身的姿势矫正。

优选方案一，作为基础方案的一种改进，桌箱的侧端设有开口朝向人体的空腔，空腔的底壁上设有切缝，牵引带的一端固定在空腔的顶壁上，牵引带的另一端穿过切缝与压块连接，空腔的左、右两侧壁上均设有滑轨及滑条，定距板固定在两个滑条上，两个滑条位于空腔内侧的端部之间连接有顶杆，顶杆将牵引带的中部抵在空腔内部远离开口的一侧。作为优选空腔用于容纳定距板并提供定距板对牵引带的提拉空间，切缝用于对牵引带进行导向和防扭限位，滑轨及滑条用于定距板的移动导向，顶杆用于抵住牵引带并在定距板带动滑条移动的过程中对牵引带进行逐渐的收放，这样使得牵引带连接的压块在竖向的位移距离等于定距板横向移动距离的两倍，这样的比例关系和人体标准坐姿情况下前胸到桌沿距离、大腿到桌子底部距离的比例关系相符，能够对人体的坐姿进行更标准的矫正。