[发明专利]一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法

权利要求书

1.一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法，其特征在于它包含如下步骤：

将配置文件预先储存于移动终端；

所述的配置文件包含并列的知识圈、美术宝、成长树、思维导图、职场宝典和非遗百科；

获取知识圈、美术宝、成长树、思维导图、职场宝典和非遗百科的其中一个学习主题信息；

所述的移动终端接收知识圈学习主题信息，并选取其中一个学习主题匹配到全国教材版本，获取教材信息；

所述的移动终端接收美术宝学习主题信息，选取绘画教程匹配到教材，选取画材工具匹配到电子画板软件，选取绘画交流匹配到聊天软件，选取美术名师、绘画交流、美画赏析和临摹照片分别匹配到预先储存的名师信息、美画信息和照片信息；

所述的移动终端接收成长树学习主题信息，匹配到成长树PPT模板；

所述的移动终端接收思维导图、职场宝典和非遗百科学习主题信息，分别匹配到思维导图软件、职场宝典网页和非遗百科网页。

2.根据权利要求1所述的一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法，其特征在于：上述获取知识圈、美术宝、成长树、思维导图、职场宝典和非遗百科的其中一个学习主题信息采用扫描该学习主题的二维码并解析，以获取该学习主题信息。

3.根据权利要求1所述的一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法，其特征在于：所述的移动终端上安装聊天软件、幻灯片软件和思维导图软件。

4.根据权利要求1所述的一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法，其特征在于：所述的移动终端安装有无线接收模块。

5.根据权利要求1所述的一种通过扫描笔记簿上二维码链接到网络学习平台的方法，其特征在于：所述的移动终端为手机、平板电脑或笔记本电脑。