[发明专利]多功能交互式电子黑板

权利要求书

1.一种多功能交互式电子黑板，其特征在于：包括一块触控面板（1）和两块书写板（2），所述触控面板（1）安装于第一框架（3）上，所述书写板（2）分别安装于第二框架（4）上，所述第一框架（3）两端分别通过钣金（7）与第二框架（4）安装连接，将触控面板（1）与书写板（2）设置于同一个平面上；

所述第一框架（3）进一步包括上梁（31）、下梁（32）、左立柱（33）和右立柱（34），所述上梁（31）、下梁（32）各自的一端通过左立柱（33）连接，所述上梁（31）、下梁（32）各自的另一端通过右立柱（34）连接，所述第二框架（4）进一步包括2个水平设置的第一边框（41）和2个与第一边框（41）垂直设置的第二边框（42），所述2个第一边框（41）各自的两端分别通过2个第二边框（42）连接；

所述触控面板（1）进一步包括透明体层（11）、中间膜层（12）、触控膜（13）和液晶显示器（14），所述中间膜层（12）一表面与透明体层（11）接触连接，所述中间膜层（12）另一表面与触控膜（13）接触连接，所述液晶显示器（14）设置于触控膜（13）相背于中间膜层（12）一侧，所述中间膜层（12）进一步包括透明基材（15）和胶层（16），所述胶层（16）设置于透明基材（15）与透明体层（11）接触的表面，所述透明基材（15）与胶层（16）相背的表面四周边缘区域具有着色条（17），从而在透明基材（15）中央区域形成透明区；

所述第一框架（3）的上梁（31）、下梁（32）和第二框架（4）的第一边框（41）均为凹型管，所述凹型管一表面具有一外凸条（5），所述凹型管相背于外凸条（5）的另一表面开有一凹槽（6），此凹槽（6）供连接筋条嵌入，所述连接筋条两端分别嵌入第一框架（3）上梁（31）的凹槽（6）和第二框架（4）第一边框（41）的凹槽（6）内；

所述触控膜（13），感应人的手指触摸操作并转化为触控电信号，所述液晶显示屏（17）中具有LED背光源灯（56）；还包括：

交流电输入接口（51），用于接收来自外界的交流电；

交流转直流电路（52），将来自交流电输入接口的交流电压转换成直流电压；

触控驱动卡（53），用于将来自触控膜（13）的触控电信号传输给信号处理模块（54）；

信号处理模块（54），其提取来自触控驱动卡（53）的触控电信号中触控操作连续性信息，并根据触控操作连续性和背光亮度大小的匹配关系，从而产生相应的背光光亮度调节信号；

背光LED驱动电路（55），连接到LED背光源灯（56），根据来自信号处理模块（54）的背光光亮度调节信号和交流转直流电路的直流电压，调节液晶显示屏（17）中LED背光源灯（56）的光源亮度。

2.根据权利要求1所述的基于触控面板的组合式教学黑板，其特征在于：所述交流电输入接口（51）、交流转直流电路（52）和背光LED驱动电路（55）安装于电源板（57）上。

3.根据权利要求1所述的多功能交互式电子黑板，其特征在于：所述上梁（31）和下梁（32）之间还设置有若干加强筋（35）。

4.根据权利要求1所述的多功能交互式电子黑板，其特征在于：所述胶层（16）为丙烯聚酸酯系光学胶层、有机硅系光学胶层、聚氨酯系光学胶层中任意一种或任意两种的组合。

5.根据权利要求1所述的多功能交互式电子黑板，其特征在于：所述透明基材（15）的着色条（17）通过丝印、UV打印或喷绘设置于透明基材（15）表面。

6.根据权利要求1所述的多功能交互式电子黑板，其特征在于：所述透明基材（15）的着色条（17）为黑色条、绿色条或白色条。

7.根据权利要求1所述的基于触控面板的组合式教学黑板，其特征在于：所述信号处理模块（54）集成到视频卡（58）上。