[发明专利]一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置

说明书

本发明提供了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括有装置主体与系统软件，装置主体分别包括有摄像机，摄像机分别有第一摄像机与第二摄像机，第一摄像机设置于讲台黑板墙上，第二摄像机设置于讲台正前方，摄像机为4K超高清摄像机，系统软件包括有采集模块、图像识别分析模块、抠图编码模块与录制模块，系统软件连接装置主体，有效的解决在类似课堂模试的以及现场活动中多摄像机拍摄录制问题。通过本装置的录制方法，可减少现场活动拍摄的摄像机数量，减少摄像机拍摄角度的调整，镜头的缩放，焦距的调整等一系列复杂工作，减少人工参与对活动的干扰，减少人工失误的影响，提高拍摄质量，减少录播系统及类似产品的使用难度。

技术领域

本发明涉及自动拍摄录制装置，尤其涉及一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置。

背景技术

近年来，录播系统应用越来越广泛，各行各业活动现场实时录制、直播、后期点播等需求快速增长，录制下来的视频文件用于记录、学习、分享。尤其在学校、教育培训行业，优质视频资源建设是学校教育信息化建设的重点方向，如优课，微课，精品课程等视频资源的的视频录制。因此，能简单生成一部具有高观赏性，效果好的视频课程资源是各行各业非常迫切的愿望。然而，当前整个视频录播行业对这个需求的产品化应用支撑一直没能达到用户的期望。尤其是自动跟踪和自动导播功能更是行业应用的痛点。

在现有的视频拍摄中，为了保障各个角落的情景都能被清晰录制，通常需在多个不同位置安装摄像机，进行多方位，多角度的拍摄，摄像机还能进行云台转动调整拍摄角度，也能进行镜头缩放调整拍摄目标在镜头画面中的大小，并通过焦距拉伸，调整镜头画面中目标的清晰度，因此传统的视频录制的特写抓拍，镜头跟踪，镜头画面切换等功能的实现上存在着一系列复杂的机械操作，还需要由专人执守某个位置进行拍摄操作，由于场景中人物角色活动的不确定性，及场景变化的迅速，在人工导播录制操作时，很容易出现误操作，如漏拍、镜头抖动，跟拍延迟等不准确的情况，会导致活动现场的精彩镜头漏拍，拍摄到垃圾镜头，出现镜头模糊等严重影响视频观赏效果的情况，因此还需进行后期的人工视频编辑工作，也是非常的耗时耗力，错过的精彩片段无法弥补。本装置就是为解决此类行业应用的痛点问题而专门研发的。

发明内容

为解决以上所述的问题，本发明有效的解决在类似课堂模试的教学、培训、会议、演绎等现场活动中多摄像机拍摄录制问题。通过本装置的录制方法，可减少现场活动拍摄的摄像机数量，减少摄像机拍摄角度的调整，镜头的缩放，焦距的调整等一系列复杂工作，减少人工参与对活动的干扰，减少人工失误的影响，提高拍摄质量，减少录播系统及类似产品的使用难度，加速录播系统类的产品推广。

结合以上所述的问题，本发明提供了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括有装置主体与系统软件，所述装置主体分别包括有摄像机，所述摄像机分别有第一摄像机与第二摄像机，所述第一摄像机设置于讲台黑板墙上，所述第二摄像机设置于讲台正前方，所述摄像机为4K超高清摄像机，所述系统软件包括有采集模块、图像识别分析模块、抠图编码模块与录制模块，所述系统软件连接装置主体；

根据所述系统软件与装置主体，所述采集模块分别连接第一摄像机与第二摄像机，所述采集模块对原始视频流和老师电脑的视频画面进行采集，所述第一摄像机与第二摄像机的4K分辨率视频流通过网络或视频线进行采集，得到4K分辨率的视频流，电脑画面直接采集1080P分辨率；

所述图像识别分析模块与抠图编码模块均接收到4K的全景视频帧和电脑画面视频流；

所述抠图编码模块将接收到的视频都重新编码为1920*1080分辨率的视频帧，作为全景高清画面给到录制程序进行录制，所述图像识别分析模块同时对收到的视频进行分析，所述图像识别分析模块检测到有特定人物行为需要特写拍摄时，将需要特写的图像区域信息发送给抠图编码模块；