[发明专利]一种校情分析平台系统

权利要求书

1.一种校情分析平台系统，其特征在于，所述校情分析平台系统包括：

本科生基础分析模块，下设学生工作信息，用于展示民族分布情况，年龄段分布统计，性别分布统计，户口性质比例统计，学制统计，状态分布，政治面貌分布统计，违纪处分统计，学习形式统计，来源统计；学籍管理信息，用于展示学籍异动状态统计，科类统计，人数分布统计，历年各专业学生数量统计，入学人数统计，历年各学科学生数量统计；学费欠缴与减免，用于展示欠费分析，学费减免统计；奖助贷、勤工分析，用于展示助学金统计，奖学金统计，勤工俭学统计，贷款统计；招生与录取分析，用于展示入学方式统计，历年学生年龄分布统计，招生批次统计，招生类别统计，招生计划完成情况分析统计，历年录取分数分析统计，生源地分布，历年生源地分布统计；就业综合分析，用于展示就业统计；

人事基础分析模块，下设人事基本信息，用于展示教职工总量情况分析,附/直属单位情况分析,教辅单位情况分析,党政机关情况分析,教职工职称详细分析,教职工职称统计,教职工民族统计,教职工年龄段统计,教职工学历统计,教职工科类统计,教职工学位统计,教职工来源统计,教职工性别统计,教职工专业统计，教职工政治面貌统计，教职工人员类别统计；师资综合分析，用于展示学校师资水平建设，各学院教职工人数统计；调动统计分析，用于展示教职工人事调动统计；地缘关系分析，用于展示教职工地缘关系分析；考核、奖励等，用于展示教职工考核结果统计，教职工奖励结果统计；

科研综合分析模块，下设研究机构，用于展示各机构科研人员对比，各机构人员对比，各机构科研成果统计，各机构成果获奖统计，各机构下项目情况，科研机构概况统计；科研项目，用于展示近两年获得省级以上的科研项目成果情况；科研人员，用于展示科研人员学历组成，科研人员年龄分布，科研人员职称组成，科研人员学位组成，科研人员政治面貌统计，科研人员类别组成，科研人员民族组成，科研人员状态统计，科研人员性别组成；科研经费，用于展示经费使用分布，科研经费使用趋势；个人排名统计，用于展示科研成果排名；各级人才近五年科研产出，用于展示高级人才近五年科研产出；

教学综合分析模块，下设教学情况分析，用于展示学校开设课程情况统计，教学基本设施统计，课程与教学统计分析，各学院课时量统计，教职工教学任务统计；成绩综合分析，用于展示各学院学霸统计分析，各院系成绩情况对比，成绩详细统计分析，各学院挂科率情况统计；教学管理，用于展示各学院学年总学时变化趋势，网络学习统计分析，教学管理队伍统计分析，实践教学统计分析；教学质量监控，用于展示教育教学水平统计分析，质量监控统计分析，学生就业率及其变化趋势分析，各类学生监控报告分析；师资管理，用于展示校领导在职年限分析，全校领导年龄分布，学生就业情况分布，教师培养培训统计；

校园一卡通分析模块，下设学生消费分析，用于展示学生就餐时间段分析，学生人均消费额分析，学生消费趋势分析，学生消费习惯分析，学生月消费分析，学生每餐消费额分析；消费场所分析，用于展示餐厅学生月消费分析，消费点统计分析，学生消费按购物点排序，各购物店学生人数统计，就餐学生人数统计；充值分析，用于展示学生一卡通充值分析，学生一卡通充值分析；精准资助，用于展示上月每顿平均消费金额VS全校平均值，上月消费次数VS全校平均值；

资产分析模块，下设总体情况，用于展示资产总体基本情况，设备来源统计分析，设备维修次数统计，贵重设备类型统计，设备情况统计分析,对比统计各院系设备价值生均投入比；普通仪器设备，用于展示设备购置统计，各院系领用统计；家具，用于展示家具购置统计，各院系领用统计；大型、贵重仪器设备，用于展示设备仪器使用信息，10W，25W，40W以上贵重仪器使用信息统计，10W，25W，40W以上贵重仪器清单；

图书分析模块，下设总体情况，用于展示总体情况预览，图书馆每日进出人次统计，图书馆每日进出人数和借阅人数对比分析，图书馆每日借出图书册次分析；图书视角分析，用于展示年度借阅Top10，借阅星期，借阅人员排名，借书高峰分析，按书类统计图书利用率，图书资产投入及各藏书类别占比，按借书量对各院排名，按书类统计图书流通率，按借书量对各院排名，按书类统计图书流通率，借书高峰时借书多的书类分析，各院系、专业图书馆借阅对比排名，借阅频次高的书类进行排名，文艺类排名；读者视角分析(读者画像)，用于展示偶尔去过的读者，常来的读者，不同类型读者--兴趣偏好(按年级)，不同类型读者--兴趣偏好(按学院)；图书馆视角分析，用于展示历年图书资金投入统计分析，对藏书按照图书分类进行分类统计，对藏书按照馆藏类别进行分类统计，生均图书册数，图书馆出入高峰期分析。

宿舍管理数据分析模块，下设总体情况，用于展示各楼宇床位统计，各楼宇房间统计；入住情况分析，用于展示各学院宿舍入住率分析，各学院学生宿舍分布，宿舍楼入住统计，宿舍各院系入住组成占比统计，学生宿舍入住明细下钻研分析；出入门禁系统，用于展示宿舍出入分时段统计；精准资助分析模块，用于提取学生一个月内在就餐时间段内的消费次数与消费金额，如果消费次数大于校内后百分之五，消费金额小于校内后百分之五；则判定为疑似贫困生；

长期不在校分析模块，用于获取一卡通N天以上无消费记录人员、N天以上图书馆门禁无刷卡记录人员、上课点名记录缺席人员、和/或N天以上无上网记录人员列为疑似长期不在校人员；

评教分析模块，用于针对学生、老师、专家的普遍评分，并依据学生、老师、专家的权重，计算出最终分数。