[发明专利]课程教学质量评价与监控系统

权利要求书

1.一种课程教学质量评价与监控系统，其特征在于，包括：多个教学终端、课程管理服务器、关联服务器、教学资料服务器、教务管理服务器和多个学生终端；

所述教师终端，用于向课程管理服务器发送课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息；其中，所述课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息中携带教师终端标识；用于接收到暂时存储消息后，将所述课程编号为A的课程对应的课件及随堂测试题上传至课程管理服务器的缓冲存储区；

所述课程管理服务器响应课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息，并基于所述教师终端标识向所述教师终端发送暂时存储消息；用于检测到课程编号A对应的课件及随堂测试题上传完毕后，查询课件及随堂测试题的占用空间和教学资料服务器的剩余存储空间，当课件及随堂测试题的占用空间大于教学资料服务器的剩余存储空间时，基于所述教师终端标识向所述教师终端发送上传失败消息，当课件及随堂测试题的占用空间小于教学资料服务器的剩余存储空间时，向关联服务器发送资料存储消息；用于将所述课程编号A对应的课件及随堂测试题上传至所述教学资料服务器的存储目录中；并向关联服务器发送课程编号A与存储目录的关联建立申请消息；

所述关联服务器接收到所述资料存储消息后，根据教学资料服务器的剩余存储空间，建立存储目录，并将所述存储目录返回给课程管理服务器；所述关联服务器建立课程编号A与所述存储目录的对应关系，并向课程管理服务器发送关联建立成功消息；所述课程管理服务器接收到所述关联建立成功消息后，基于所述终端标识向所述教师终端发送上传成功消息；

所述教学资料服务器用于将所述课程编号A对应的课件及随堂测试题存储在对应的存储目录中；

所述课程管理服务器，用于检测到当前时间与课程编号A的授课结束时间相差十分钟时，向所述教师终端发送测试提醒消息，并向所述教务管理服务器发送课程编号A的随堂测试指令；其中，每一个课程编号的授课时间列表预先存储在课程管理服务器中；

所述教务管理服务器，用于接收到所述随堂测试指令后，通过关联服务器存储的课程编号A与所述存储目录的对应关系，确定存储目录，并基于所述存储目录从教学资料服务器中下载随堂测试题，以及基于课程编号A从所述课程管理服务器中下载课程编号A对应的学生名单列表；用于根据所述学生名单列表，查找所述学生名单列表对应的学生终端标识列表，基于所述学生终端标识列表将所述随堂测试题发送至每一个学生终端；

所述学生终端，用于将随堂测试题的测试答案发送至所述教务管理服务器；

所述教务管理服务器，用于接收到所述测试答案后，根据标准答案统计出每一个学生的成绩，并根据所有学生的成绩统计出平均成绩和方差；根据平均成绩和方差与教学质量等级之间的对应关系获取对应的教学质量等级，并根据所述教学质量等级执行相应的步骤；其中，所述根据教学质量等级执行相应的步骤包括：若教学质量等级为优秀或良好，则将所述教学质量等级进行保存；若教学质量等级为中等，则执行重新测试的步骤；若教学质量等级为差，则向发送所述课程编号A的课程所需课件及随堂测试题的终端发送重新授课消息。

2.如权利要求1所述的课程教学质量评价与监控系统，其特征在于，所述教务管理服务器，还用于：

当所述成绩平均值大于标准成绩平均值，且所述方差小于标准方差时，对应的教学质量等级为优秀；

当所述成绩平均值大于标准成绩平均值，且所述方差大于标准方差时，对应的教学质量等级为良好；

当所述成绩平均值小于标准成绩平均值，且所述方差小于标准方差时，对应的教学质量等级为中等；

当所述成绩平均值小于标准成绩平均值，且所述方差大于标准方差时，对应的教学质量等级为差。

3.如权利要求1所述的课程教学质量评价与监控系统，其特征在于，所述教务管理服务器内设有测评数据库、检索对比模块、计算模块和评估模块；

所述测评数据库，用于储存带有正确答案的试题；检索对比模块，用于将随堂测试题的测试答案与测评数据库内的数据进行相似度对比，并将每道试题的对比结果发送到计算模块；所述计算模块，用于根据对比结果进行测试结果的计算并得出成绩，并将成绩发送到评估模块；所述评估模块，用于根据所有学生的成绩统计出成绩平均值和方差；根据成绩平均值和方差与教学质量等级之间的对应关系获取对应的教学质量等级，并根据所述教学质量等级执行相应的步骤。

4.如权利要求1所述的课程教学质量评价与监控系统，其特征在于，所述课程管理服务器内设置有定时模块和控制模块；所述定时模块，用于检测当前时间与课程编号A的授课结束时间的相差值是否等于十分钟；当当前时间与课程编号A的授课结束时间的相差值等于十分钟时，触发控制模块向所述教师终端发送测试提醒消息，并向所述教务管理服务器发送课程编号A的随堂测试指令。