[发明专利]少儿英语培训机构作业控制系统在审
申请号: | 201810522000.6 | 申请日: | 2018-05-28 |
公开(公告)号: | CN108805763A | 公开(公告)日: | 2018-11-13 |
发明(设计)人: | 程岚岚 | 申请(专利权)人: | 天津科技大学 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06F17/30 |
代理公司: | 天津盛理知识产权代理有限公司 12209 | 代理人: | 王利文 |
地址: | 300222 天津市河*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 子模块 培训机构 手机 作业控制系统 登录子模块 家长模块 教师模块 少儿 英语 管理员模块 班级管理 服务器端 工作效率 管理模块 家长管理 交互控制 教师管理 下载资源 学生作业 作业控制 客户端 音视频 上传 教师 家长 发布 应用 | ||
本发明涉及一种少儿英语培训机构作业控制系统,包括通过客户端和服务器端采用交互控制方式的功能模块,所述功能模块包括家长模块、教师模块和管理模块,家长模块包括注册登录子模块、下载资源子模块、提交作业子模块和回顾作业子模块,教师模块包括注册登录子模块、上传资源子模块、布置作业子模块、批改作业子模块,管理员模块包括家长管理子模块、教师管理子模块和班级管理子模块。本发明通过手机APP应用和Web应用两种方式实现少儿英语培训机构作业控制功能,通过手机APP可以方便家长利用手机辅助孩子完成音视频形式的作业,有针对性地和教师沟通;通过PC机Web应用,便于教师在PC上发布资源、布置作业和批改学生作业,提高了工作效率。
技术领域
本发明属于信息技术领域,尤其是一种少儿英语培训机构作业控制系统。
背景技术
随着国民经济的迅速发展,家长们对孩子的教育越来越重视,很多家长都希望能够抓住孩子的语言敏感期,给孩子打好英语学习的基础。英语学习过程中,仅依靠在有限的课堂时间内是很难学好的,因此老师会布置听说读写等多种形式的家庭作业。但是,由于孩子年龄较小,上课时间间隔长(一般为一周),准确记住每次的作业有一定的难度。目前很多的英语培训机构也没有相关的软件实现对课后作业的管理及控制功能。
目前,教师通常会采用发送电子邮件或者在微信中发送信息的方式实现与家长的沟通,但是,电子邮件方式存在使用不方便的问题;而微信中的图片、音视频等形式的信息,如果没有及时下载,超过一定期限后就不存在了。因此,从信息操作的方便性、持久性方面考虑,这两种方式均不能满足需要。
课堂派是一款在高校使用较为广泛的课堂管理软件,实现了资源的共享和布置作业等功能。但是,其对上传的资源大小及类型有限制,尤其是对于视频和音频文件;并且课堂派移动端是嵌入在微信中的,使用的便捷性也受到影响,同时,课堂派主要是针对高校教学而开发的,并不是专为少儿英语学习所研发,其针对性不强。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术的不足,提出一种设计合理、针对性强且使用方便的少儿英语培训机构作业控制系统。
本发明解决其技术问题是采取以下技术方案实现的:
一种少儿英语培训机构作业控制系统,包括通过客户端和服务器端采用交互控制方式的功能模块,所述功能模块包括家长模块、教师模块和管理模块,所述家长模块包括注册登录子模块、下载资源子模块、提交作业子模块和回顾作业子模块,所述教师模块包括注册登录子模块、上传资源子模块、布置作业子模块、批改作业子模块,所述管理员模块包括家长管理子模块、教师管理子模块和班级管理子模块。
进一步,所述客户端包括手机移动应用方式和PC机桌面应用方式。
进一步,所述服务器端运行在Web服务器上,所有的数据保存在数据库管理系统中,并通过持久化技术实现数据的读写访问功能。
本发明的优点和积极效果是:
本发明通过手机APP应用程序和Web应用程序两种使用方式实现少儿英语培训机构作业控制功能,通过手机APP可以方便家长利用手机辅助孩子完成音视频形式的作业,并将作业提交给教师,便于家长系统地了解孩子的学习和作业,有针对性地和教师沟通,帮助孩子提高学习效果;通过PC机Web应用,便于教师在PC上发布资源、布置作业和批改学生作业,简化了老师的操作,提高了工作效率。
附图说明
图1是本发明的系统连接示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本发明实施例做进一步详述。
一种少儿英语培训机构作业控制系统,如图1所示,包括家长模块、教师模块和管理模块,上述模块通过客户端和服务器端交互控制方式实现。
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