[发明专利]一种应用于物理教学的电动发电机模型在审
申请号: | 201810528671.3 | 申请日: | 2018-05-29 |
公开(公告)号: | CN108510854A | 公开(公告)日: | 2018-09-07 |
发明(设计)人: | 刘润家 | 申请(专利权)人: | 刘润家 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 江苏圣典律师事务所 32237 | 代理人: | 贺翔 |
地址: | 225799 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示 升降调节组件 电动发电机 电动发电 升降调整 升降气缸 物理教学 触摸液晶显示屏 数据收发单元 应用技术领域 单片机结构 学生 发电电机 教学仪器 结果信息 模拟控制 驱动电机 语音模块 组件结构 频闪灯 直观性 观察 后排 应用 注意力 发电 教学 吸引 学习 | ||
1.一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:由升降调节组件,及与升降调节组件相配合使用的电动发电演示组件组成;所述升降调节组件,包括底部支撑板(1),及设置在底部支撑板(1)四角的若干个支腿(2),及设置在底部支撑板(1)上的气缸定位座(3),及设置在气缸定位座(3)上的升降气缸(4),及设置在升降气缸(4)一端内的第一定位孔(5),及与升降气缸(4)相配合使用的限位套(6),及设置限位套(6)内的定位凹槽(7),及设置在限位套(6)内的第二定位孔(8),及与第一定位孔(5)、定位凹槽(7)、第二定位孔(8)相配合使用的定位螺杆(9)、定位螺帽(10);所述电动发电演示组件,包括设置在限位套(6)上的条形定位座(11),及设置在条形定位座(11)上的竖支撑板(12),及设置在竖支撑板(12)一端的电源安装座(13),及设置在电源安装座(13)上的供电电源(14),及设置在竖支撑板(12)内的第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24),及分别与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22),其中,第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)内分别设置有与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第三内螺纹定位孔(16)、第四内螺纹定位孔(23),及与第三内螺纹定位孔(16)、第一横内螺纹定位孔(17)连接的第一定位螺杆(18),及与第二横内螺纹定位孔(24)、第四内螺纹定位孔(23)连接的第二定位螺杆(25),及分别设置在第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)一侧的第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26),及分别设置在第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26)内的驱动电机(20)、发电电机(27),及分别设置在驱动电机(20)、发电电机(27)上且相配合使用的驱动轮(21)、从动轮(28),及与驱动轮(21)、从动轮(28)相配合使用的传动带(29),及设置在条形定位座(11)上另一端的导电接座(34),及设置在竖支撑板(12)一端内的灯座(35),及两端分别与供电电源(14)、驱动电机(20)连接的第一导线(30)、第二导线(31),及两端分别与发电电机(27)、导电接座(34)连接的第三导线(32)、第四导线(33),及两端分别与导电接座(34)、灯座(35)连接的第五导线(36)、第六导线(37),及设置在灯座(35)内的灯泡(38)。
2.根据权利要求1所述的一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括对称设置在底部支撑板(1)上两端的第一中空圆形限位套(39)、第二中空圆形限位套(45),及分别与第一中空圆形限位套(39)、第二中空圆形限位套(45)相配合使用的第一辅助圆形限位柱(40)、第二辅助圆形限位柱(46),及设置在条形定位座(11)底面两端且分别与第一辅助圆形限位柱(40)、第二辅助圆形限位柱(46)相配合使用的第一辅助限位套(43)、第二辅助限位套(49),及分别设置在第一辅助限位套(43)、第二辅助限位套(49)内的第一内螺纹限位孔(44)、第二内螺纹限位孔(50),其中,第一辅助圆形限位柱(40)与第一内螺纹限位孔(44)的连接面设置为螺纹丝槽结构,第二辅助圆形限位柱(46)与第二内螺纹限位孔(50)的连接面设置为螺纹丝槽结构。
3.根据权利要求1或2所述的一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括分别设置在第一中空圆形限位套(39)、第二中空圆形限位套(45)内的第一限位凹槽(41)、第二限位凹槽(47),及分别设置在第一辅助圆形限位柱(40)、第二辅助圆形限位柱(46)外层且与第一限位凹槽(41)、第二限位凹槽(47)相配合使用的第一限位凸起(42)、第二限位凸起(48)。
4.根据权利要求3所述的一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:所述第一限位凹槽(41)、第二限位凹槽(47)均设置为半圆形结构,第一限位凸起(42)、第二限位凸起(48)均设置为半圆形结构。
5.根据权利要求3所述的一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括设置在竖支撑板(12)一端外层的辅助支撑定位板(51),及与辅助支撑定位板(51)相配合使用的支撑板(52),及设置在支撑板(52)上的外壳(53),及设置在外壳(53)上的频闪灯(54),及设置在外壳(53)内的触摸液晶显示屏(55)、数据收发单元(56)、单片机(57)、语音模块(58),其中,升降气缸(4)、驱动电机(20)、发电电机(27)、触摸液晶显示屏(55)、数据收发单元(56)、语音模块(58)分别与单片机(57)连接,频闪灯(54)通过导线与灯座(35)。
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