[发明专利]课桌加工工艺

说明书

本发明涉及课桌加工领域，具体涉及课桌加工工艺，包括如下步骤：步骤1：准备一种木材切割设备；步骤2：切割木材并将产生的木屑与木渣和刨花混合；步骤3：盛胶瓶内的胶水掉落至粉碎箱内，将木屑、木渣和刨花粘连成团，同时在粉碎杆正反向转动的过程中，对粉碎箱内成团的木屑、木渣和刨花进行粉碎；步骤4：通过热压机对木屑、木渣和刨花进行碾压，使胶水活化，再向木屑、木渣和刨花中加入胶水后，通过冷压机进行碾压，制成母板；步骤5：对母板进行上油漆、封边，制得压缩板，然后将压缩板组装成课桌。采用本技术方案时，在切割木材的过程中即可生成混合料，提高了课桌加工速度。

技术领域

本发明涉及课桌加工领域，具体涉及课桌加工工艺。

背景技术

学校使用由实木加工成的课桌，浪费了大量木材，现多采用由压缩板加工成的课桌。压缩板又叫微粒板、颗粒板、蔗渣板，相较于实木加工成的课桌而言，压缩板加工成的课桌更加经济实用。

压缩板在制作的前期过程中，需要先将木渣和刨花进行研磨，然后对木材切割过程中产生的木屑进行收集，并与木渣以及刨花研磨而成的粉末进行混合，得到混合料，施加胶粘剂后在热力和压力作用下胶合成人造板，然后再进行组装成课桌。但是在前期准备中程序较为繁琐，影响混合料的生成。

发明内容

本发明的目的在于提供一种在切割木材的过程中即可生成混合料的课桌加工工艺。

为达到上述目的，本发明的技术方案提供课桌加工工艺，包括如下步骤：

步骤1：准备一种木材切割设备，包括移走切割机构、粉碎机构、升降台和盛接箱；所述移走切割机构包括切割单元以及能带动切割单元对木材进行切割的移走单元；所述粉碎机构包括能间歇且正反向转动的转动盘、盛装有木渣和刨花，且与盛接箱底部连通的粉碎箱、以及一端与转动盘固定连接，另一端位于粉碎箱内的粉碎杆；所述转动盘上方固定有盛胶瓶，盛胶瓶内装有胶水，所述转动盘能间歇打开和封堵盛胶瓶的瓶口；

步骤2：将木材放置在升降台上，移走单元带动切割单元对木材进行切割，切割产生的木屑掉落至盛接箱后进入粉碎箱内，与粉碎箱内的木渣和刨花混合；

步骤3：切割单元对木材进行切割的同时，切割单元间歇推动转动盘正反向转动，同时粉碎杆在移走单元的作用下在粉碎箱内移动；在转动盘正向转动的过程中，带动粉碎杆正向转动，对粉碎箱内的木屑、木渣和刨花进行粉碎；在转动盘停止转动时，转动盘打开盛胶瓶的瓶口，盛胶瓶内的胶水掉落至粉碎箱内，将木屑、木渣和刨花粘连成团；在转动盘反向转动的过程中，带动粉碎杆反向转动，对粉碎箱内成团的木屑、木渣和刨花进行粉碎；

步骤4：将粉碎后的木屑、木渣和刨花取出，通过热压机对木屑、木渣和刨花进行碾压，使粉碎时加入的胶水活化，再向木屑、木渣和刨花中加入胶水后，通过冷压机进行碾压，制成母板；

步骤5：对母板进行上油漆，待油漆干燥后，对母板进行封边制得压缩板，然后将压缩板组装成课桌。

本方案的技术效果是：通过移走单元带动切割单元对木材进行切割，切割产生的木屑会经盛接箱进入粉碎箱，和粉碎箱内的木渣以及刨花进行混合。

在移走单元带动切割单元对木材进行切割的同时，切割单元带动转动盘间歇且正反向转动；在转动盘正反向转动的过程中，带动粉碎杆正反向转动，同时粉碎杆在移走单元作用下移动，粉碎杆与粉碎箱配合，对粉碎箱内的木屑、木渣以及刨花进行正反向搅动粉碎，相较于单方向转动而言，正反向转动能避免木屑、木渣以及刨花与粉碎杆的转动速度保持一致而无法粉碎的情况发生，保证粉碎效果更好。

同时在切割单元未带动转动盘转动的时间段里，粉碎杆只在移走单元的作用下移动而不转动，从而推动粉碎箱内的木屑、木渣和刨花移动，此时盛胶瓶的瓶口打开，胶水低落至粉碎箱后与木屑、木渣以及刨花接触，使木屑、木渣和刨花粘连成团，在切割单元再次带动转动盘转动后，从而带动粉碎杆转动，粉碎杆与粉碎箱配合，对成团的木屑、木渣和刨花进行更加彻底的粉碎。