[发明专利]一种便于高中数学教学用演示装置在审
申请号: | 201810537587.8 | 申请日: | 2018-05-30 |
公开(公告)号: | CN108682237A | 公开(公告)日: | 2018-10-19 |
发明(设计)人: | 张浩博 | 申请(专利权)人: | 张浩博 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02;B43L1/00;F21V33/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 277599 山东省枣庄市滕州*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示 高中数学 演示装置 内壁焊接 教学用 连接杆 演示架 沉孔 底座 轴承 教师 讲课 书写 顶部位置 螺栓连接 提高装置 增加装置 演示槽 教学设备 外壁 抽象 实物 讲解 | ||
1.一种便于高中数学教学用演示装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的顶部位于中间的位置开有沉孔(2),且沉孔(2)的内壁焊接有轴承(3),所述轴承(3)的内壁焊接有连接杆(4),且连接杆(4)的顶部通过螺栓连接有演示架(5),所述演示架(5)的一侧外壁位于顶部位置开有函数演示槽(14),且函数演示槽(14)的一侧内壁通过螺栓连接有等距离分布的固定杆(15),所述演示架(5)的一侧内壁靠近顶部的位置开有T型滑槽(34),且T型滑槽(34)内部的两侧均焊接有限位块(38),所述T型滑槽(34)的内壁滑动连接有滑块(33),且滑块(33)的顶部通过螺栓连接有固定板(35),所述固定板(35)的一侧外壁位于中间的位置开有第一螺纹孔,且第一螺纹孔的内壁螺纹连接有演示块(17),所述演示块(17)的一侧外壁靠近顶部的位置开有矩形孔,且演示块(17)与固定杆(15)之间套接,所述底座(1)顶部的一侧开有放置槽(32),且放置槽(32)的内部放置有粉笔,所示演示架(5)的一侧外壁靠近顶部和底部的位置焊接有吸盘(31),且吸盘(31)分别位于演示架(5)的四个拐角处,所述演示架(5)的顶部内壁开有矩形槽,且矩形槽的顶部开有等距离分布的第二螺纹孔,所述第二螺纹孔的内壁均螺纹连接有照明灯(18),所述演示架(5)的一侧外壁远离函数演示槽(14)的位置开有书写槽(23),且书写槽(23)与函数演示槽(14)之间通过螺栓连接有第一挡板(22)。
2.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述演示架(5)的一侧外壁靠近底部的位置开有概率演示槽(10),且概率演示槽(10)的底部靠近中间的位置通过螺栓连接有支撑杆(9),支撑杆(9)的顶部通过螺栓连接有搅拌器外壳(11),搅拌器外壳(11)的顶部开有进口,进口的内壁焊接有进球斗(25),搅拌器外壳(11)的一侧外壁通过螺栓连接有第一控制开关(12),演示架(5)的一侧内壁通过螺栓连接有电动机(36),电动机(36)输出轴的一端焊接有转轴(37)。
3.根据权利要求2所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述搅拌器外壳(11)的底部开有出口,且出口的内壁焊接有出球管(29),演示架(5)底部内壁的一侧通过螺栓连接有装球盒(30),装球盒(30)位于出球管(29)的正下方。
4.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述演示架(5)的底部内壁远离装球盒(30)的位置分别设置有第一置物槽(6)、第二置物槽(7)和第三置物槽(8),且第一置物槽(6)、第二置物槽(7)和第三置物槽(8)的内部分别盛装有不同颜色的小球。
5.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述演示架(5)顶部的两侧均开有第三螺纹孔,且两个第三螺纹孔的内壁螺纹连接有固定柱(19),固定柱(19)的顶部焊接有铁环(20),铁环(20)的外壁栓接有固定带(21)。
6.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述演示架(5)的一侧外壁靠近顶部的位置通过螺栓连接有调节旋钮(16),且调节旋钮(16)与照明灯(18)之间通过导线连接。
7.根据权利要求2所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述概率演示槽(10)和函数演示槽(14)之间通过螺栓连接有第二挡板(24),且第二挡板(24)的顶部开有等距离分布的方孔,第二挡板(24)的两端分别与演示架(5)的两侧内壁焊接。
8.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述演示架(5)的一侧外壁靠近底部的位置通过螺栓连接有第二控制开关(13),且第二控制开关(13)与照明灯(18)之间电性连接。
9.根据权利要求2所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述转轴(37)远离电动机(36)的一侧通过螺栓连接有搅拌轴(26),且搅拌轴(26)远离转轴(37)的一端焊接有搅拌片(27)。
10.根据权利要求1所述的一种便于高中数学教学用演示装置,其特征在于,所述函数演示槽(14)的两侧内壁均通过螺栓连接有第一支撑架,且第一支撑架的一侧外壁通过螺栓连接有第二支撑架,第二支撑架的两端分别与函数演示槽(14)的顶部和底部焊接。
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