[发明专利]伴读方法、装置、设备和存储介质在审
申请号: | 201810549551.1 | 申请日: | 2018-05-31 |
公开(公告)号: | CN108806360A | 公开(公告)日: | 2018-11-13 |
发明(设计)人: | 汤炜;张晓雪 | 申请(专利权)人: | 北京智能管家科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 胡彬 |
地址: | 101500 北京市密云区经济开发*** | 国省代码: | 北京;11 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 交互状态 存储介质 反馈信息 方案解决 技术缺陷 图像匹配 图像信息 信息匹配 用户提供 语音互动 语音信息 阅读效率 阅读 互动 单调 语音 播放 书籍 | ||
本发明实施例公开了一种伴读方法、装置、设备和存储介质。所述方法包括:在播放与获取的书籍页面的图像匹配的语音的过程中,获取用户的交互状态信息,交互状态信息包括:语音信息,和/或图像信息;向用户提供与交互状态信息匹配的交互反馈信息。本发明实施例的技术方案解决了现有技术中设备的伴读过程单调、死板以及缺少与用户之间的互动的技术缺陷,实现了与用户之间的语音互动,以及依据用户的当前阅读状态进行相应提醒,大大提高了用户的阅读效率和阅读兴趣。
技术领域
本发明实施例涉及伴读技术领域,尤其涉及一种伴读方法、装置、设备和存储介质。
背景技术
近年来,在社会背景、国家政策与市场现状的多重因素影响下,机器人行业发展迅速,教育领域与机器人产业的结合正日渐深入。如今,在市场上,智能教育陪伴机器人开始掀起新热潮,以其丰富实用的功能迅速得到人们的认可。
现有的智能教育陪伴机器人的主要功能就是对儿童的伴读功能,一般来说,智能教育陪伴机器人都是通过朗读儿童展示的绘本等书籍,以及朗读自身存储的唐诗、童话故事等内容来实现伴读功能。
发明人在实现本发明的过程中,发现现有技术存在如下缺陷:现有的智能教育陪伴机器人在伴读过程中仅是单纯的播放语音,缺少与儿童之间的互动,难以很好地调动儿童阅读的积极性。
发明内容
有鉴于此,本发明实施例提供了一种伴读方法、装置、设备和存储介质,以优化现有伴读方式,提高儿童的阅读兴趣。
在第一方面,本发明实施例提供了一种伴读方法,包括:
在播放与获取的书籍页面的图像匹配的语音的过程中,获取用户的交互状态信息,所述交互状态信息包括:语音信息,和/或图像信息;
向所述用户提供与所述交互状态信息匹配的交互反馈信息。
在上述方法中,可选的是,所述向所述用户提供与所述交互状态信息匹配的交互反馈信息,包括:
确定所述语音信息的语义;
查找并播放与所述语义对应的应答语音。
在上述方法中,可选的是,还包括:
如果查找不到与所述语义对应的应答语音,则将所述语音信息和所述书籍页面的图像发送至设定终端,以获取并播放所述设定终端的使用者针对所述语音信息的答复语音。
在上述方法中,可选的是,所述向所述用户提供与所述交互状态信息匹配的交互反馈信息,包括:
根据所述图像信息确定所述用户的表情类型;
播放与所述表情类型匹配的语音,和/或图像。
在上述方法中,可选的是,所述表情类型包括厌倦类和兴奋类;
所述播放与所述表情类型匹配的语音,和/或图像,包括:
播放与所述厌倦类表情匹配的语音,和/或图像,以使所述用户专注听取所述与获取的书籍页面的图像匹配的语音;
播放与所述兴奋类表情匹配的语音,和/或图像,以使所述用户专注听取所述与获取的书籍页面的图像匹配的语音。
在上述方法中,可选的是,所述向所述用户提供与所述交互状态信息匹配的交互反馈信息,包括:
根据所述图像信息获取所述用户的姿态信息;
根据所述姿态信息确定所述用户是否精力集中以及是否坐姿正确;
如果所述用户精力不集中或坐姿不正确,则播放姿势提醒语音,和/或姿势提醒图像。
在上述方法中,可选的是,所述向所述用户提供与所述交互状态信息匹配的交互反馈信息,包括:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于北京智能管家科技有限公司,未经北京智能管家科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810549551.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种智能英语听力快速测试系统
- 下一篇:一种点击阅读设备