[发明专利]美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置及使用方法

说明书

美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置及使用方法。本产品其组成包括：左圆板、右方板，左圆板的背面连接左插套，左插套插入左插杆，左插杆连接左弯杆，左弯杆连接左支撑杆，左支撑杆的下部插入左竖插套，左竖插套连接左底座，左支撑杆开有一组竖向排列的左圆环槽，左圆环槽连接左磁圈，左磁圈吸合左开口磁套；右方板的背面连接右插套，右插套插入右插杆，右插杆连接右弯杆，右弯杆连接右支撑杆，右支撑杆的下部插入右竖插套，右竖插套连接右底座，右支撑杆开有一组竖向排列的右圆环槽，右圆环槽连接右磁圈，右磁圈吸合右开口磁套，左开口磁套与右开口磁套之间通过横套管连接，横套管连接展示画底板。本发明用于美术史人物与作品对应学习、记忆。

技术领域：

本发明涉及一种美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置及使用方法。

背景技术：

美术史学习中人物的作品比较多，人们很难能够将人物与作品进行一一对应进行记忆，因为人物的名字和作品无法呈现在一个平面内，这样学习起来非常的不方便，也不利于美术史的学习。

发明内容：

本发明的目的是提供一种能够将作品和人名进行一一对应，方便记忆和学习使用的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置及使用方法。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，其组成包括：左圆板、右方板，所述的左圆板的背面连接左插套，所述的左插套插入左插杆，所述的左插杆连接左弯杆，所述的左弯杆连接左支撑杆，所述的左支撑杆的下部插入左竖插套，所述的左竖插套连接左底座，所述的左支撑杆开有一组竖向排列的左圆环槽，所述的左圆环槽连接左磁圈，所述的左磁圈吸合左开口磁套；所述的右方板的背面连接右插套，所述的右插套插入右插杆，所述的右插杆连接右弯杆，所述的右弯杆连接右支撑杆，所述的右支撑杆的下部插入右竖插套，所述的右竖插套连接右底座，所述的右支撑杆开有一组竖向排列的右圆环槽，所述的右圆环槽连接右磁圈，所述的右磁圈吸合右开口磁套，所述的左开口磁套与所述的右开口磁套之间通过横套管连接，所述的横套管连接展示画底板。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的展示画底板的底部连接底横梁，所述的底横梁开有续接T形截面槽，所述的续接T形截面槽连接T形截面插块，所述的T形截面插块连接下加展示画底板，所述的下加展示画底板的底部连接所述的底横梁；所述的展示画底板的顶部连接顶横梁，所述的顶横梁开有续接倒T形截面槽，所述的续接倒T形截面槽连接倒T形截面插块，所述的倒T形截面插块连接上加展示画底板，所述的上加展示画底板的顶部连接所述的顶横梁。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的展示画底板、所述的上加展示画底板、所述的下加展示画底板均连接长方形框架，所述的长方形框架的外面连接玻璃板，所述的长方形框架的顶部开有长方形条状透槽，沿着所述的长方形条状透槽装入美术史人物作品画。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的长方形框架的底部连接日光灯管，所述的长方形框架的左侧连接左日光灯管，所述的长方形框架的右侧连接右日光灯管，所述的日光灯管、所述的左日光灯管、所述的右日光灯管均连接电源和开关。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的左圆板的前面开有长方形镶嵌槽，所述的长方形镶嵌槽镶嵌长方形磁条、并粘接固定，所述的长方形磁条吸合长方形磁片，所述的长方形磁片粘接在人物名称板的背面，所述的人物名称板上写有美术史人物名。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的右方板的前面开有半口形上开口插槽，所述的半口形上开口插槽内插入并粘接半口形上开口插框，所述的半口形上开口插框连接半口形上开口挡框，所述的半口形上开口挡框内插入美术史人物传记说明简介卡。

所述的美术史人物与作品对应学习、记忆一体装置，所述的左插套与所述的左插杆均开有相通的固定螺纹孔，所述的右插套与所述的右插杆均开有所述的固定螺纹孔，所述的固定螺纹孔连接螺钉固定。