[发明专利]一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本

说明书

一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本，包括：记录本本体、写字板、显示板、电子笔、电池、控制器、存储器及USB接口构成；其特征在于记录本本体由硬质板及柔性封面构成，记录本一份两开，一侧面为显示板，另一侧面为写字板，两个面板之间为书脊，书脊里嵌入控制器、电池、存储器，书脊的一端设置有USB接口，写字板和显示板均有电路与控制器相连，控制器也分别于电池、存储器及USB接口相连，电池向各用电部件提供电源，显示板通过控制器读取存储器的信息并在显示板上显示，写字板的边框处设有笔槽，电子笔放置于置笔槽中，书写时使用电子笔在写字板上进行书写和演算，视情况选择存储记录。

技术领域

本发明属于一种适用于学生使用新型学习用品，具体涉及一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本。

背景技术

在科技发展日新月异的今天，科技的力量和影响力不断改变人们的生活，电子设备的使用，在多个领域均可提高工作、学习的效率，尤其是上课，学生可通过平板电脑来拍摄老师的板书，给老师提供更多的时间去教学解题，而不是等着学生去抄笔记，可使用平板电脑内的学习软件自主学习，但是教学过程是一个眼、脑、手共同工作的过程，如果过分依赖电子记录，只眼看手不动过目就忘了，很难达到教学的预想效果，同时，平板电脑是学生学习的双刃剑，即可提高学生的学习效率，也可使学生陷入平板电脑的游戏中，不能自拔，影响学生的成长，这也是平板电脑不能再学校推广应用的原因之一。

目前，手动写字输入技术也有的，手写输入法普及，对键盘输入提出了巨大的挑战，它指的是电子产品终端通过内置的触笔在触摸屏上手写，触摸屏通过内部的识别系统把手写的各种字体转换为电子产品终端可识别的标准字体显示在触摸屏上，改手动输入必须依赖于显示器才能实现文字显现，这样结构复杂，使用不便，学生根本无法在课堂上应用。现有技术中专利公开号 CN101819497A，该专利公开了一种手写式电子记录本，主要用于手写文字记录和声音记录，该手写式电子记录本主要包括：机体、触摸屏、显示屏、电路板、充电电池，该手写式电子记录本触摸屏设置于显示屏之上，实现了手指代替笔书写效果，并自动识别手写笔迹生成电子文字以数据形式存储于可移动储存卡中，同时还具有现场录音和回放功能，该记录本结构复杂，触摸屏依然是玻璃基底无法弯曲且容易破损，采用手指书写既不卫生也不符合学生习惯，而且该技术方案依然把触摸屏和显示屏放在一个版面上，板面非常小，不可能学生用于即演算数据又显示原题，其实，这就是一种变种的平板电脑，仍然没有解决学生随堂笔记和演算草稿的要求。由于现有技术都存在这样或那样的问题，如何采用无纸化手写记忆和草稿演算是目前学习用电子记录本亟待解决的问题。因此，我们提出一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本，以解决现有技术存在问题，克服现有的缺陷，以解决学生在学习过程中实现随堂笔记电子存储，无纸化练习演算、节约纸张及环境保护等多种问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明提供一种学生用手写演算的石墨烯复合材料电子记录本，包括记录本本体、写字板、显示板、电子笔、电池、控制器、存储器及USB接口构成，记录本本体由硬质板及柔性封面构成，记录本一份两开，一侧面为显示板，另一侧面为写字板，两个面板之间为书脊，书脊里嵌入控制器、电池、存储器，书脊的一端设置有USB接口，写字板和显示板均有电路与控制器相连，控制器也分别于电池、存储器及USB接口相连，电池向各用电部件提供电源，USB接口与外部移动存储器相连，通过外部移动存储器向记录本本体存储器导入或导出学习资料，写字板书写的文字记录通过控制器存储到存储器中，显示板通过控制器读取存储器的信息并在显示板上显示，写字板的边框处设有笔槽，电子笔放置于置笔槽中，书写时使用电子笔在写字板上进行书写和演算，视情况选择存储记录。