[发明专利]一种用于体育教学的双杠

说明书

本发明提供一种用于体育教学的双杠，涉及体育教学仪器领域。该用于体育教学的双杠，包括底座，所述底座的顶部插接有踏板，所述底座的内壁底部且位于踏板的下侧均匀分布固定安装有第一弹簧，所述底座的顶部四角均固定安装有支撑杆，所述支撑杆的内部设置有齿条板，所述支撑杆远离齿条板的一侧设置有把手，所述把手的一端贯穿支撑杆的一侧并延伸至支撑杆的内部。该用于体育教学的双杠，通过第一锥齿轮带动第二锥齿轮旋转，使得旋转盘转动，插块插入齿条板的齿槽内，达到带动齿条板上下移动的效果，起到调节双杆高度的作用，方便身高较矮的学生能够容易上杆训练，为学生带来许多方便的地方。

技术领域

本发明涉及体育教学仪器技术领域，具体为一种用于体育教学的双杠。

背景技术

双杠是健身体育项目之一,练双杠对人体的好处主要有：增强上肢、肩带、胸部、腹部及背部肌群的力量和柔韧性、提高上肢关节的稳定性，改善协调性和平衡能力。

现有的教学用双杠可方便学生跃上双杠，避免学生摔伤，为学生提高保护，且可在夜间供学生使用，但由于学生的身高不同，导致身高较矮的学生不易上杆训练，且身高较矮小的学生上肢长短和双杠间的宽度也会不符，为学生带来许多不方便的地方。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种用于体育教学的双杠，解决了传统的双杠结构固定不便，身高较矮小的学生不方便使用双杠的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种用于体育教学的双杠，包括底座，所述底座的顶部插接有踏板，所述底座的的内壁底部且位于踏板的下侧均匀分布固定安装有第一弹簧，所述底座的顶部四角均固定安装有支撑杆，所述支撑杆的内部设置有齿条板，所述支撑杆远离齿条板的一侧设置有把手，所述把手的一端贯穿支撑杆的一侧并延伸至支撑杆的内部，所述把手延伸至支撑杆内部的一端固定安装有第一锥齿轮，所述支撑杆的内壁背面且位于齿条板和第一锥齿轮之间通过中轴活动安装有第二锥齿轮。

所述第二锥齿轮和第一锥齿轮之间相互啮合，所述第二锥齿轮的正面固定安装有旋转盘，所述旋转盘的外侧均插接有插块，所述插块延伸至旋转盘内部的一端固定安装有第二弹簧，所述齿条板的底部固定安装有限位板，所述齿条板的顶部贯穿支撑杆的内壁顶部并延伸至齿条板的上侧，所述支撑杆的顶部设置有移动装置，所述移动装置的底部与齿条板的顶部焊接，所述移动装置的一侧固定安装有两个电机，所述移动装置上侧电机的输出端固定安装有转杆，所述转杆的外表面开设有螺旋槽，所述移动装置下侧电机的输出端固定安装有齿轮棒，所述转杆的正面螺纹套接有滑套，所述齿轮棒的正面设置有齿条，所述齿条的背面与齿轮棒的正面相互啮合，所述齿条的顶部贯穿滑套的底部并延伸至滑套的上侧，所述齿条的顶部贯穿移动装置的内壁顶部并延伸至移动装置的上侧，所述齿条的顶部固定安装有横杆，所述移动装置的内壁底部且位于齿轮棒的下侧固定安装有电推杆，所述移动装置的一侧固定安装有开关。

优选的，所述底座的内壁两侧均开设有滑槽，所述踏板的两侧且位于滑槽的内部固定安装有滑块。

优选的，所述底座的内壁底部且位于第一弹簧的内部固定安装有小凸块，所述踏板的底部开设有与第一弹簧相适配的槽口。

优选的，所述踏板的顶部固定安装有橡胶板，所述底座的顶部且位于踏板的两侧均镶嵌有气垫。

优选的，所述支撑杆一侧开设有与把手相适配的孔洞，所述把手的外表面且位于孔洞的内部固定套接有轴承。

优选的，所述把手延伸至支撑杆内部的外表面固定套接有齿轮，所述支撑杆的内壁一侧且位于齿轮的下侧固定安装有液压推杆。

（三）有益效果

本发明提供了一种用于体育教学的双杠。具备以下有益效果：