[发明专利]一种无纸化教室教学系统

说明书

本发明涉及一种无纸化教室教学系统，包括教师端和学生端，教师端包括带有电子墨水屏的主电脑，学生端包括带有电子墨水屏的从电脑，主电脑通过局域网连接从电脑并控制从电脑；主电脑和从电脑的界面上均设有工具栏、快速启动栏和任务栏，主电脑实现快速出卷和自动阅卷功能，且主电脑和从电脑之间通过交互界面实现在线学习交流。本发明通过设置主电脑和从电脑并通过局域网实现连接，并通过局域网实现了关于二者之间的各类教学活动，包括上课、快速出卷、在线测试和自动阅卷，在一定程度上提高了教学效率，并降低了教学用成本，实现了无纸化教学，可广泛应用于无纸化教学技术领域。

技术领域

本发明涉及无纸化教学技术领域，具体是指一种无纸化教室教学系统。

背景技术

目前，随着对于教师职业健康的关注和广大工作者对办公无纸化号召的大力响应，在各大院校尤其是大学院校中，逐渐形成了无纸化教学的趋势。现有的无纸化教学系统种类繁多，现今存在一种从学校端到学生端的逐级控制教学方法，即为中国专利CN104464417A公布的校园无纸化智能教学系统，此专利中将学生的教学、考试和教师的备案和检测放置在一起，在避免纸张浪费的同时起到了提高教学效率的目的。但是，此专利中公布的教学系统缺少了关于教师和学生之间的交流互动环节，且不能实现在线快速出卷、答题和系统自动阅卷功能，这在一定程度上降低了教学质量和教学效率。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供的技术方案为：一种无纸化教师教学系统，包括教师端和学生端，所述教师端包括带有电子墨水屏的主电脑，所述学生端包括带有电子墨水屏的从电脑，所述主电脑通过局域网连接从电脑并控制从电脑；所述主电脑和从电脑的界面上均设有工具栏、快速启动栏和任务栏，以用来实现在线教学活动；所述主电脑还有快速出卷和自动阅卷的功能，且所述主电脑和从电脑之间通过交互界面实现在线学习交流。

作为本发明的进一步优化，所述主电脑的工具栏包括同屏、锁定、网络和第一画笔四个按钮，所述主电脑的快速启动栏包括投屏页和数据页两个按钮，所述主电脑的任务栏包括文件、第一课本、测试和第一联系人四个按钮；所述从电脑的工具栏包括投屏、截图和第二画笔三个按钮，所述从电脑的快速启动栏包括草稿纸和笔记本两个按钮，所述从电脑的任务栏包括第二课本、第二练习、考试和第二联系人四个按钮。

作为本发明的进一步优化，所述同屏用来将主电脑上显示的内容投射到从电脑上，所述锁定用来限制从电脑的功能，所述网络用来实现从电脑的互联网、局域网连接，所述第一画笔和第二画笔用来设置压感电磁笔的型号和参数，所述投屏页用来接收投屏的内容，所述数据页用来实现学生作业的提交和成绩的统计，所述文件用来实现课件、表格、文档和音视频的调取，所述第一课本和第二课本用来调取各科目的教材和练习册，所述测试用来实现教师编辑和发布考试用题库，所述第一联系人和第二联系人用来实现师生之间的在线学习交流，所述截图用来通过电磁笔实现截图、做笔记和分享，所述草稿纸用来实现演算活动，所述笔记本用来记录上课内容并自动保存，所述考试用来实现在线答题考试。

作为本发明的进一步优化，所述测试包括快速出卷系统和自动阅卷系统，在快速出卷时，把带有题目的照片拼接成图片格式，然后将不同题型的答题框拖到答题区供学生答题，系统根据教师设定的答案进行自动阅卷。

作为本发明的进一步优化，所述第一联系人和第二联系人界面上设有各个同学、班级共享和讨论组按键，并通过语音通话、文字、图片和电磁笔书写的形式来实现交流。

作为本发明的进一步优化，在提交和统计成绩时，自动阅卷和手动阅卷的结果通过条形图和表格的形式显示在界面上。

作为本发明的进一步优化，在所述第一联系人和第二联系人界面上设有交互白板，所述交互白板将语音通话、文字、图片和电磁笔书写合成在一个界面上，实现无缝式逼真交流。