[发明专利]用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质

说明书

本发明实施例公开了一种用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质。其中，该方法包括：获取用户的能力评估结果；根据用户的能力评估结果设定用户的能力进阶点；根据能力评估结果与能力进阶点制定能力训练方案。本发明实施例的技术方案可以对特殊需要儿童在视觉、听觉和感觉运动方面提供有效训练，提高特殊需要儿童的学习能力，可以使儿童学习能力水平和教材难度达到相适应的稳定状态。

技术领域

本发明实施例涉及能力训练领域，尤其涉及一种用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质。

背景技术

特殊需要儿童一般包括盲、聋、智力障碍儿童和肢体残疾的儿童。随着教育发展的需要，学习障碍儿童、言语和语言障碍儿童、情绪行为障碍儿童、孤独症儿童和超常儿童也被划分为特殊需要儿童。在当今教育界，讨论到如何制定特殊需要儿童的教育方案时，最核心的问题就是如何处理好教材难度和学习能力水平的关系。

现有技术通常会根据特殊需要儿童的普遍学习能力水平，制定教材，以使教材难度与特殊需要儿童的普遍学习能力相符。

但是，在实际教学中，由于教材难度的制定难以符合每个特殊需要儿童的学习能力水平，导致教材难度难以与每个特殊需要儿童的实际学习能力水平达到相适应的稳定状态，不能满足当今时代“教育需要满足每个学生”和“个别化教育”的基本要求。

发明内容

本发明提供一种用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质，可以制定用于发展特殊需要儿童的基本学习能力的能力训练方案，使每个特殊需要儿童的学习能力水平与教材难度达到相适应的稳定状态。

第一方面，本发明实施例提供了一种用于制定能力训练方案的方法，包括：

获取用户的能力评估结果；

根据用户的能力评估结果设定用户的能力进阶点；

根据能力评估结果与能力进阶点制定能力训练方案。

第二方面，本发明实施例还提供了一种用于制定能力训练方案的装置，包括：

评估结果获取模块，用于获取用户的能力评估结果；

进阶点获取模块，用于根据用户的能力评估结果设定用户的能力进阶点；

训练方案制定模块，用于根据能力评估结果与能力进阶点制定能力训练方案。

第三方面，本发明实施例还提供了一种设备，包括：

一个或多个处理器；

存储装置，用于存储一个或多个程序，

当一个或多个程序被一个或多个处理器执行，使得一个或多个处理器实现本发明实施例所提供的用于制定能力训练方案的方法。

第四方面，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现本发明实施例所提供的用于制定能力训练方案的方法。

本发明实施例的技术方案，通过根据用户的能力评估结果设定用户的能力进阶点，并根据能力评估结果与所述能力进阶点制定能力训练方案，可以对特殊需要儿童在视觉、听觉和感觉运动方面提供有效训练，提高特殊需要儿童的学习能力，可以使儿童学习能力水平和教材难度达到相适应的稳定状态。

附图说明

图1为本发明实施例一提供的一种用于制定能力训练方案的方法的流程图；

图2为本发明实施例一提供的一种认知加工分化模型的示意图；

图3为本发明实施例二提供的一种用于制定能力训练方案的方法的流程图；

图4为本发明实施例三提供的一种用于制定能力训练方案的方法的流程图；