[发明专利]一种中学生化学实验箱

说明书

本发明公开了一种中学生化学实验箱，包括外箱和支撑板，所述外箱下部侧壁设置有操作窗，操作窗内侧设置有防护手套，所述外箱下部侧壁对称设置有气窗，气窗内设置有过滤件，所述外箱上端设置有装配套，装配套中部设置有第一锁紧机构，装配套上端设置有第一提手，所述外箱内壁下部对称设置有支撑块，所述支撑板侧面设置有密封环套，密封环套外侧面下端设置有与第一锁紧机构配合的插槽，支撑板上端通过第二锁紧机构连接内箱；本发明在结构上设计合理，可以形成一个封闭的实验操作室，避免学生直接接触化学药品，可以有效避免实验时发生的意外，操作更加安全，使用方便，可以很好的满足使用要求。

技术领域

本发明涉及化学领域，特别提供了一种中学生化学实验箱。

背景技术

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。在中学化学教学时需要给学生进行化学实验教学，这就会用到化学实验箱，但是现有的实验箱一般只具有盛放器皿和化学药品作用，实验是在相对开放的空内进行，实验时有些化学反应具有一定的危险性，比如腐蚀性或者产生有毒气体，这样对学生和老师都有一定的伤害。

因此，本领域技术人员提供了一种中学生化学实验箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种中学生化学实验箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种中学生化学实验箱，包括外箱和支撑板，所述外箱下部侧壁设置有操作窗，操作窗内侧设置有防护手套，所述外箱下部侧壁对称设置有气窗，气窗内设置有过滤件，所述外箱上端设置有装配套，装配套中部设置有第一锁紧机构，装配套上端设置有第一提手，所述外箱内壁下部对称设置有支撑块，所述支撑板侧面设置有密封环套，密封环套外侧面下端设置有与第一锁紧机构配合的插槽，支撑板上端通过第二锁紧机构连接内箱，内箱上端设置有箱盖，内箱上部侧面设置有限位凸缘，限位凸缘上端设置有第二提手。

作为改进：所述外箱的材料为防爆钢化玻璃。

作为进一步改进：所述内箱内部分割有多个功能区。

作为进一步改进：所述箱盖上端对称设置有第三提手。

作为进一步改进：所述过滤件位活性炭滤芯。

作为进一步改进：所述第一锁紧机构包括设置在装配套中部的滑槽、板槽和摆槽，所述摆槽上部通过转轴安装有摆件，摆槽近内箱一侧设置有定位块，定位块远内箱一端面设置有第二弹簧，所述滑槽内部侧壁对称设置有限位槽，限位槽滑动连接滑块两侧设置的限位块，所述滑槽端部设置有压环，所述滑块上端设置有第一弹簧，第一弹簧另一端连接滑槽内壁，所述滑块下端设置有锁头，所述板槽位于滑槽和摆槽下方，板槽内设置有锁板，锁板上端设置有与摆件对应的摆头，摆头一端面连接第二弹簧，所述锁板上端远设置有与锁头配合的锁块，锁板近内箱一端与插槽匹配。

作为进一步改进：所述摆件的形状为L状，摆件上部与密封环套接触处为与密封环套相匹配的弧形结构。

作为进一步改进：所述第二锁紧机构包括设置在支撑板上端边缘的定扣头、设置在内箱下部侧壁的安装槽和设置在内箱侧壁的推杆，安装槽内侧上部通过转轴安装有与定扣头配合的转扣头，所述安装槽内部在定扣头上方设置有挡块，转扣头内侧设置有第三弹簧，第三弹簧另一端连接安装槽内壁，推杆下端接触连接转扣头的上端。