[发明专利]一种课堂手机管束箱在审
申请号: | 201810614510.6 | 申请日: | 2018-06-14 |
公开(公告)号: | CN108851633A | 公开(公告)日: | 2018-11-23 |
发明(设计)人: | 孙生强 | 申请(专利权)人: | 苏州标杆知识产权运营有限公司 |
主分类号: | A47B81/00 | 分类号: | A47B81/00;G10K11/16;G10K11/162;A47B96/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 215163 江苏省苏州市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 手机存放 手机 侧面 隔音芯板 管束箱 橡胶块 消音板 支撑板 课堂 便于移动 隔板分割 隔音效果 固定手机 课堂秩序 手机损坏 震动频率 左右两侧 密封盖 消音槽 转动轴 封盖 响铃 打断 讲课 便利 教师 | ||
本发明公开了一种课堂手机管束箱,包括箱体,所述箱体相对的内部侧面之间通过隔板分割成不少于三十六个的手机存放箱,不少于三十六个的手机存放箱的内部左右两侧设有橡胶块,位于同一个手机存放箱内部在两个橡胶块相对的一侧设有凹槽,每个手机存放箱的前侧通过转动轴连接有密封盖,所述箱体和密封盖包括支撑板,所述支撑板的内部侧面设有隔音芯板,所述隔音芯板的内部侧面设有消音板,所述消音板的内部侧面设有消音槽,所述箱体的底侧设有支柱,可以固定手机,避免发生碰撞时手机损坏,具有良好的隔音效果,防止课堂上手机响铃声或震动频率打断教师讲课思路,不影响课堂秩序,便于移动,给使用者使用带来便利。
技术领域
本发明涉及手机管束箱技术领域,具体为一种课堂手机管束箱。
背景技术
已知的,目前手机的普及率极高,无论是成人或者是学生几乎人手一部,在手机为人带来极大的便利的同时,手机也成为打乱课堂秩序的主要原因之一,现有的一些课堂手机管束箱单将手机放在内部,管束箱发生碰撞时手机与管束箱内部发生碰撞,损坏手机,这种管束箱内部手机不时发出的响铃声或震动频率往往使教师讲课思路打断,使教师变得非常烦躁,所以很多教师在上课前提醒学生关闭手机或提醒学生将手机调为静音,但是很多学生出于不想遗漏信息的目的,不听老师的劝阻,进而影响课堂秩序,同时,管束箱不便于移动,给使用者使用带来不便。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种课堂手机管束箱,可以固定手机,避免发生碰撞时手机损坏,具有良好的隔音效果,防止课堂上手机响铃声或震动频率打断教师讲课思路,不影响课堂秩序,便于移动,给使用者使用带来便利,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种课堂手机管束箱,包括箱体,所述箱体相对的内部侧面之间通过隔板分割成不少于三十六个的手机存放箱,不少于三十六个的手机存放箱的内部左右两侧设有橡胶块,位于同一个手机存放箱内部在两个橡胶块相对的一侧设有凹槽,每个手机存放箱的前侧通过转动轴连接有密封盖,所述箱体和密封盖包括支撑板,所述支撑板的内部侧面设有隔音芯板,所述隔音芯板的内部侧面设有消音板,所述消音板的内部侧面设有消音槽,所述箱体的底侧设有支柱,所述支柱的底端设有圆形凹槽,所述圆形凹槽的内部端侧设有电动伸缩杆,位于圆形凹槽内部在电动伸缩杆的底端设有万向轮。
作为本发明的一种优选技术方案,所述箱体的上表面设有屏蔽器存放盒,所述屏蔽器存放盒的上表面设有五个圆形通孔,五个圆形通孔等距均匀的分布。
作为本发明的一种优选技术方案,所述箱体的左侧设有开关,所述开关的输出端与电动伸缩杆的输入端电连接。
作为本发明的一种优选技术方案,所述箱体的后侧设有不少于四个的安装孔,不少于四个的安装孔的内部设有安装柱。
作为本发明的一种优选技术方案,所述密封盖的前侧中部设有标签,位于标签右侧在密封盖的前侧设有暗锁。
作为本发明的一种优选技术方案,所述隔音芯板通过三角木条压缩而成。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本课堂手机管束箱,手机通过橡胶块上的凹槽卡接,防止手机碰撞管束箱造成损坏和防止震动而引起的噪音,手机响铃时,声音以声波的形式传到消音板,消音板上的消音槽影响声波的传送,进而达到消音效果,同时,未被消除静音的声音经过三角木条压缩成的隔音芯板进一步除音,避免打断教师教课思路,不影响课堂秩序,电动伸缩杆伸出支柱,万向轮着地,便于管束箱的移动,给使用者带来便利。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明结构后视示意图;
图3为本发明结构剖视示意图;
图4为本发明结构隔音芯板剖视示意图。
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