[发明专利]一种多功能课桌

说明书

本发明涉及一种多功能课桌，属学习用品技术领域。本发明由课桌本体、滚轮、燕尾挡板、上盖板和前挡板构成，课桌本体的支腿上通过螺栓装有滚轮，课桌本体的左右两侧分别设置有与燕尾挡板相适配的燕尾工形槽，课桌本体与燕尾挡板通过螺栓活动连接；课桌本体的桌面上通过螺栓装有上盖板，上盖板的前端通过弹簧合页装有前挡板。本发明结构简单，能解决现有中学使用的课桌因不好搬移导致编排调整座位时繁琐、不能有效防止考试作弊的问题，课桌本体的三边设置有燕尾挡板和前挡板，能有效防止考试在考试时偷瞄别人的答案进行作弊，保证了考试的真实性及公正性，减少了监考人员的监考压力。

技术领域

本发明涉及一种多功能课桌，属学习用品技术领域。

背景技术

现如今无论是初中生还是高中生，其学习使用的课桌基本都是单人单桌，中学学生学习压力大，6-9门学科，各学科教科书、辅导资料、课外习题等必定会装满整个课桌内容量，课桌的移动搬运就变得异常麻烦。而学生的自觉性往往不是很好，容易在课堂上开小差讲小话，影响老师情绪和教学质量，所以中学生一般一个月至一个半月调一次座位，就是为防止长期坐在一起的学生容易上课讲小话的问题，而现有课桌繁重，调座位时都是学生将书本搬移，课桌不换，这样容易导致学生课本及文具遗落丢失；在遇到大型考试时，都是学生将所有书籍搬回家（或宿舍），通过课桌散开间隔状排座实行考试防止学生作弊抄袭，尽管这样，还是会有学生偷偷将参考资料放入课桌内寻找时机抄袭，其次通过眼睛瞟视前方及左右考生答案来实现作弊，一个教室里的两个监考老师的监考任务繁重，学生容易作弊成功，不能通过考试真实反映学生的学习情况、不能公平公正的对待每位考生。

发明内容

本发明的目的在于，针对上述现有技术的不足，提供一种学生调换座位和安排考场时不需要将书本全部搬走的、能有效防止考生作弊的多功能课桌。

本发明是通过如下技术方案来实现上述目的的：

该多功能课桌由课桌本体、滚轮、燕尾挡板、上盖板和前挡板构成，其特征在于：课桌本体的支腿上通过螺栓装有滚轮，课桌本体的左右两侧分别设置有与燕尾挡板相适配的燕尾工形槽，课桌本体与燕尾挡板通过螺栓活动连接；课桌本体的桌面上通过螺栓装有上盖板，上盖板的前端通过弹簧合页装有前挡板。

所述的滚轮上设置有滚轮刹车。

所述的燕尾挡板两侧的燕尾条的上下分部别设置有螺纹孔。

所述的上盖板由面板和竖板构成，面板和竖板通过合页活动连接，面板的大小与课桌本体的桌面大小适配，竖板的大小与课桌本体抽屉口的大小相适配。

所述的弹簧合页的旋转范围为0-90°。

所述的前挡板的大小与桌面本体的桌面适配。

本发明与现有技术相比的有益效果在于：

该多功能课桌由于其支腿上分别设置有滚轮，在重新编排座位或者为安排考场调整课桌间距时，利用设置的滚轮就能轻松实现，而且不会造成刺耳的推拉桌子的声音；进行考试时，学生不在需要将课桌内的书本参考资料搬走，只需将上盖板的竖板覆盖在课桌本体抽屉口的开口处，一旦学生想要从课桌里拿资料进行抄袭势必要掀开竖板，在安静的考场，如此大动作势必会引起监考老师的注意，其次，课桌本体的三边设置有燕尾挡板和前挡板，能有效防止考试在考试时偷瞄别人的答案进行作弊，保证了考试的真实性及公正性，减少了监考人员的监考压力。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明中的燕尾挡板的结构示意图；

图3为本发明中的前挡板和上盖板连接的结构示意图。

图中：1、课桌本体，2、滚轮，3、燕尾挡板，4、上盖板，5、前挡板，6、支腿，7、滚轮刹车，8、螺纹孔，9、弹簧合页，10、合页，11、面板，12、竖板，13、燕尾工形槽，14、踏板，15、燕尾条。