[发明专利]智能教学管理系统

说明书

本发明申请公开了一种智能教学管理系统，包括脚垫，所述脚垫包括多个填充有气体的气囊和装有清水液压囊；所述气囊和液压囊间隔设置；所述气囊包括彼此连通的第一球囊和第二球囊；所述第二球囊内设有分隔第二球囊的隔膜；所述第一球囊位于站台与站台墙壁的连接处；所述第二球囊远离第一球囊的一端连通有气管；投影仪的下方固定连接有支撑座；所述支撑座活动连接；所述支撑座的两侧分别设置有用来使支撑座偏转的第一气缸和第二气缸；位于投影仪一侧且与第一气缸同侧的所有气囊的气管均与第一气缸连接；位于投影仪一侧且与第二气缸同侧的所有气囊的气管均与第二气缸连接。本申请具有适于在教室内使用的多种功能。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种智能教学管理系统。

背景技术

教室是老师和学生学习生活的主要场所，在教室中，老师通过投影仪、幕布等装置投影播放PPT进行知识讲解，学生通过观看幕布上的投影内容进行知识学习和理解。而为了使学生充分利用课堂时间进行学习，还会在教室内安装摄像头，以方便有专门人员能够通过摄像头传送回来的图像对各个教室的学生学习情况进行监控。

虽然，现在教室内安装有各种各样的设备，但是这些设备基本上都是零散设置的，无法形成一个统一的整体。且这些设备在具体地教学过程中也存在这样或者那样的缺陷，比如老师用投影仪在幕布上投影成像，因为投影仪一般设置在讲桌上，而幕布一般都设置在靠近站台的墙壁上，老师在站台上走动，不可避免地会遮挡幕布，使投影成像变模糊，不方便学生观看，影响教学效果。

又比如，现在的摄像头都是固定安装在教室的某一个位置上，其拍摄的角度都是一定的，难免会出现死角，对坐在角落位置的学生无法监控。

发明内容

本发明意在提供一种多功能的智能教学管理系统。

为达到以上目的，提供如下方案：

方案一：智能教学管理系统，包括设置在站台墙壁上的摄像头、与摄像头连接的电动机、设置在站台上的幕布、设置在幕布前方的投影仪以及设置在站台表面的脚垫；所述脚垫包括多个填充有气体的气囊和装有清水液压囊；所述气囊和液压囊间隔设置；所述气囊包括彼此连通的第一球囊和第二球囊；所述第二球囊内设有分隔第二球囊的隔膜；所述第一球囊位于站台与站台墙壁的连接处；所述第二球囊远离第一球囊的一端连通有气管；所述投影仪的下方固定连接有支撑座；所述支撑座活动连接；所述支撑座的两侧分别设置有用来使支撑座偏转的第一气缸和第二气缸；位于投影仪一侧且与第一气缸同侧的所有气囊的气管均与第一气缸连接；位于投影仪一侧且与第二气缸同侧的所有气囊的气管均与第二气缸连接；所述电动机内设置有用来控制电机转动的第一微控制器以及与第一微控制器连接的第一蓝牙模块；所述第一球囊内设有电路板；所述电路板上设置有接触开关、存储有转动角度的第二微控制器以及与第二微控制器连接用来与第一蓝牙模块进行通信的第二蓝牙模块；所述第二微控制器和第二蓝牙模块与接触开关串联；所述第一球囊内设有可按动接触开关的弹性块；所有液压囊彼此连通，且脚垫一侧的设有与液压囊连通的出水管；所述出水管具有出水口；所述出水口位于讲桌的上方，所述出水口的下方设置有用来接水的水杯。

名词解释：

站台：指讲台上供老师站立的地方。

讲桌：指位于站台上用来老师放置物品的桌子。

站台墙壁：指站台挨着的墙壁，即可以用来设置黑板的墙壁。

本方案的优点在于：