[发明专利]一种多功能防摔学习机支座

说明书

本发明涉及学习机支座技术领域，公开了一种多功能防摔学习机支座，包括支架组件，支架组件上方设置有承载板，承载板上设置有凹槽A，凹槽A的左右两侧壁上分别设置有限位块A和限位块B，限位块A和限位块B上均设置有防滑垫，限位块A和凹槽A的左侧壁固定连接，凹槽A的右侧壁上设置有内孔，内孔内设置有弹簧A，弹簧A的左端设置有推杆，推杆和限位块B固定连接，限位块B的下端和凹槽A底部滑动连接，所述凹槽A的前侧壁上设置有调节压块。本发明通过在承载板上设置可容纳学习机的凹槽A、限位板A、限位板B和调节压块，并在其共同作用下将学习机固定在承载板上，解决了现有的学习机支座未做到对学习机的防摔保护的问题。

技术领域

本发明涉及学习机支座技术领域，具体是指一种多功能防摔学习机支座。

背景技术

学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。

现有的学习机分为笔记本型和平板型，主要是针对年龄较小的儿童使用，儿童在使用过程容易将学习机摔落在地，导致学习机受损，而市场上的支座大多只能对学习机起一个支撑作用功能单一，未做到对学习机防摔上的保护。

发明内容

基于以上问题，本发明提供了一种多功能防摔学习机支座。本发明可实现对学习机防摔保护的目的，通过在承载板上设置可容纳学习机的凹槽A、限位板A、限位板B和调节压块，并在其共同作用下将学习机固定在承载板上，解决了现有的学习机支座未做到对学习机的防摔保护的问题。

为解决以上技术问题，本发明采用的技术方案如下：

一种多功能防摔学习机支座，包括支架组件，支架组件上方设置有承载板，承载板上设置有凹槽A，凹槽A的左右两侧壁上分别设置有限位块A和限位块B，限位块A和限位块B上均设置有防滑垫，所述限位块A和凹槽A的左侧壁固定连接，凹槽A的右侧壁上设置有内孔，内孔内设置有弹簧A，弹簧A的左端设置有推杆，推杆和限位块B固定连接，限位块B的下端和凹槽A底部滑动连接，所述凹槽A的前侧壁上设置有调节压块。

在本发明中，支架组件和承载板共同构成学习机支座主体，在使用学习机时，将学习机放置在承载板上表面的凹槽A内，由于限位块A固定，即可通过手动向右推动限位块B，限位块B压缩弹簧A来改变限位块A和限位块B之间的距离来适应不同尺寸的学习机，以固定学习机在承载板上的横向位置，并且限位块A和限位块B上均设有防滑垫，增加了两者之间的摩擦力，凹槽A前侧壁设置的调节压块跟根据学习机的厚度不同来改变调节压块的位置，确保学习机在承载板上使用时的稳定性。本发明可实现对学习机的防摔保护的目的，通过在承载板上设置可容纳学习机的凹槽A、限位板A、限位板B和调节压块，并在其共同作用下将学习机固定在承载板上，解决了现有的学习机支座未做到对学习机的防摔保护的问题。

作为一种优选的方式，调节压块为两块并对称设置在凹槽A的前侧壁，所述调节压块还包括压板和弹簧B，压板呈倒“L”形设置，弹簧B设置在承载板内，压板的下端和弹簧B固定连接，压板远离凹槽A的一面纵向设置有多个半球形凹槽，所述承载板内设置有与半球形凹槽对应的卡件，所述卡件包括顶杆，顶杆末端设置有弹簧C，顶杆首端和半球形凹槽抵触连接。

作为一种优选的方式，承载板内设置有抽风风扇，抽风风扇设置在凹槽A的下方，并与电源电性连接，抽风风扇可用于对凹槽A内的学习机散热。

作为一种优选的方式，承载板的上表面设置有凹槽B，凹槽B内设置有U形块一，U形块一内设置有U形块二，U形块二和U形块一铰接，U形块二的一侧设置灯罩，灯罩的一端和U形块二铰接，灯罩内设置有照明灯。