[发明专利]一种基于移动互联网的随堂教学评价服务系统

权利要求书

1.一种基于移动互联网的随堂教学评价服务系统，其特征在于，包括：

基本信息设置模块，管理存储教师基本信息、学生基本信息和所有教授课程数据；

数据关联管理模块，建立所述基本信息设置模块中每个教师基本信息与其所教授课程数据的数据关联、学生基本信息与其所上课程数据的数据关联，并设定每门课程的评价量表指标，供评价；

教学评价管理模块，设置需要生成二维码课程的范围，根据所述基本信息设置模块和数据关联管理模块中的数据，批量生成设置范围内所有课程的二维码，并发送给对应学生；

教学评价分析模块，接收所有学生通过扫描二维码完成的教学评价，并按课程分类整理，分别对每门课程的教学评价进行综合分析，得到存在的教学问题和教学改进建议。

2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述基本信息设置模块包括：

教务部管理单元，用于管理存储教务部的数据信息，并根据该数据信息对教务部门进行用户角色授权及功能模块使用授权；其中，管理存储教务部的数据信息包括教务部信息的新增、修改、删除、自定义导出报表、设置角色类型；

院系管理单元，用于管理存储各院系的数据信息；根据该数据信息，对各院系做用户角色授权及功能模块使用授权；其中，管理存储各院系的数据信息包括：对各院系的信息进行新增、修改、删除、自定义导出报表、设置角色类型；

教师管理单元，用于管理存储教师基本信息，根据该信息对各授课教师做用户角色授权及功能模块使用授权；管理存储教师基本信息包括：对各授课教师的信息进行新增、修改、删除、自定义导出报表、设置角色类型；

学生管理单元，用于管理存储学生基本信息，根据该信息对每个学生做用户角色授权及功能模块使用授权；管理存储学生基本信息包括对各学生的信息进行新增、修改、删除、自定义导出报表、设置角色类型；

课程管理及其分类单元，用于管理存储所有教授课程数据，并按照教务管理员管理和院系管理员管理对所有课程进行分类，不同类别的管理员，只能同时批量生成自己管理课程的二维码；管理存储所有教授课程数据包括：对课程信息的新增、修改、删除、自定义导出报表、课程分类、数据规则授权、课程信息分类导出等。

3.根据权利要求2所述的系统，其特征在于，用户角色包括系统管理员、教务部管理员、院系管理员和教师。

4.根据权利要求2所述的系统，其特征在于，所述基本信息设置模块对不同用户角色的授权及功能单元使用授权，具体为：

系统管理员，具有使用授权的功能模块包括：教务部管理单元、院系管理单元、教师管理单元、学生管理单元和课程管理及其分类管理单元；每个单元对应功能权限为查询、新增、修改、删除、导出报表、UI授权、数据规则授权；

教务部管理员，具有使用授权的功能模块包括：教务部管理单元、院系管理单元、教师管理单元和课程管理及其分类管理单元；每个单元对应功能权限为查询、修改；

院系管理员，院系管理单元、教师管理单元和课程管理及其分类管理单元；每个单元对应功能权限为查看；

教师，教师管理单元，该单元对应功能权限为查看、修改。

5.根据权利要求2所述的系统，其特征在于，在对基本信息设置模块中信息进行新增、修改时需要做唯一值判断，具体为：

对新增、修改的信息进行综合检索，确定新增、修改的信息为系统唯一，如果唯一，进行新增或修改，否则，提示该信息已存在，不进行新增或修改操作；

在删除数据时，检测其是否被其他关联模块引用，如果被引用，该数据信息不允许删除，需要按照各个引用模块的优先级别，依次删除该信息后，才可以在本优先级别进行删除。