[发明专利]一种基于分屏显示的语音搜题方法及家教设备

说明书

一种基于分屏显示的语音搜题方法及家教设备，包括：家教设备检测用户输入的语音信息，解析该语音信息得到对应的目标问题，并搜索目标问题的目标答案以及生成目标答案的目标界面，进一步检测家教设备的显示屏是否显示有其他应用程序的应用界面，如果是，在显示屏上分屏显示应用界面以及目标界面。实施本发明实施例，能够在不影响当前应用的正常使用的情况下，简化搜题步骤，提高搜题效率。

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，具体涉及一种基于分屏显示的语音搜题方法及家教设备。

背景技术

随着科技的不断发展，当学生在学习上遇到问题时，获取问题答案的方式不再局限于向老师和同学请教，还可以是通过家教机的搜题功能。对于传统的家教机而言，如果学生在使用家教机的过程中想要搜索问题，需要进行页面切换，即将家教机的显示屏的显示界面切换到搜题界面，才能搜索该问题。举例来说，学生在使用家教机的阅读界面阅读一篇文章时，如果遇到不认识的字想要查询，那么，他需要关闭当前的阅读界面或者将当前的阅读界面设置为界面最小化，然后再点击进入搜题功能对这个字进行搜索，并且在搜索完毕之后，重新打开阅读界面或者将家教机的显示屏由搜题界面切换为阅读界面。然而，在阅读界面重新打开或者重新切换到阅读界面之后，由于之前的阅读思路已经被打断，学生需要花费时间回顾之前阅读的内容，影响了对于该文章的阅读效率。可见，采用上述的搜题方式不仅影响了学生对当前应用的正常使用，而且搜题步骤繁琐，降低了搜题效率。

发明内容

本发明实施例公开一种基于分屏显示的语音搜题方法及家教设备，能够在不影响当前应用的正常使用的情况下，简化搜题步骤，提高搜题效率。

本发明实施例第一方面公开了一种基于分屏显示的语音搜题方法，所述方法包括：

检测用户输入的语音信息，并解析所述语音信息得到对应的目标问题；

搜索所述目标问题的目标答案，以及生成所述目标答案的目标界面；

检测家教设备的显示屏是否显示有其他应用程序的应用界面，如果是，在所述显示屏上分屏显示所述应用界面以及所述目标界面。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，在检测出所述家教设备的显示屏显示有所述其他应用程序的应用界面之后，所述方法还包括：

获取所述其他应用程序的初始数量，并判断所述初始数量是否大于预设数量阈值；

如果所述初始数量不大于所述预设数量阈值，获取所述家教设备的显示屏的总尺寸；

根据所述总尺寸以及所述其他应用程序的初始数量调整每个所述其他应用程序的应用界面的输出尺寸以及所述目标界面的输出尺寸，得到调整后的所述应用界面以及调整后的所述目标界面；

所述在所述显示屏上分屏显示所述应用界面以及所述目标界面，包括：

在所述显示屏上分屏显示调整后的所述应用界面以及调整后的所述目标界面。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，在判断出所述初始数量不大于所述预设数量阈值之后，所述方法还包括：

确定每个所述其他应用程序的应用类别；

判断所述其他应用程序中是否存在非学习类别的目标应用程序；

如果不存在所述目标应用程序，执行所述的获取所述家教设备的显示屏的总尺寸。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述根据所述总尺寸以及所述其他应用程序的初始数量调整每个所述其他应用程序的应用界面的输出尺寸以及所述目标界面的输出尺寸，得到调整后的所述应用界面以及调整后的所述目标界面之前，所述方法还包括：

获取每个所述其他应用程序以及语音搜题功能的显示等级，所述语音搜题功能对应所述目标界面；