[发明专利]互动教学课桌及互动教学方法

权利要求书

1.一种互动教学课桌，包括设有桌面的桌体和用于支撑所述桌体的桌腿，其特征在于，所述桌面包括固定的第一桌面和可倾斜的第二桌面，所述第一桌面的中部设有延伸至所述桌体内的第一槽体，所述第一槽体内设有第一升降器以及安装在所述第一升降器上的中心一体机，所述第一桌面的一侧设有延伸至所述桌体内的第二槽体，所述第二槽体内设有第二升降器以及安装在所述第二升降器上的互动学习仪，所述第一桌面上靠近所述第一槽体的一侧设有智能控制器，所述第一升降器、所述中心一体机、所述第二升降器和所述互动学习仪分别与所述智能控制器电连接。

2.根据权利要求1所述的互动教学课桌，其特征在于，所述第二桌面通过曲柄连杆机构与所述桌体相连接，所述曲柄连杆机构运动能够带动所述第二桌面升降或倾斜。

3.根据权利要求1所述的互动教学课桌，其特征在于，所述第一升降器和所述第二升降器均为电动升降器，所述第一升降器和所述第二升降器均包括电动马达和竖直的螺杆，所述电动马达的转子的前端设有与所述螺杆的螺纹相啮合的齿轮。

4.根据权利要求1所述的互动教学课桌，其特征在于，所述智能控制器上设有桌面调节装置和坐姿检测装置，所述桌面调节装置包括桌面升降装置和桌面倾斜装置。

5.根据权利要求4所述的互动教学课桌，其特征在于，所述坐姿检测装置包括图像传感器和测距传感器，所述坐姿检测装置能够根据用户的最佳坐姿习惯自动调整所述第二桌面的高度和倾斜角度，实现桌面的自动调节。

6.根据权利要求4所述的互动教学课桌，其特征在于，所述智能控制器上上还设有指纹或人脸识别按钮。

7.根据权利要求1所述的互动教学课桌，其特征在于，所述第一桌面上设有接口槽，所述接口槽与所述智能控制器电连接，所述接口槽上设有电源接口、视频输入输出接口、音频输入输出接口、USB接口、网络接口中的一种或多种。

8.一种互动教学方法，所述互动教学方法是根据权利要求1至7中任一项所述的互动教学课桌来实施的，其特征在于，包括如下步骤：

S1:教师和学生分别从教师端课桌和学生端课桌的中心一体机登录教学系统；

S2：教师在教师端创建课堂，通过网络直播的方式授课；

S3：学生根据自己的需求，进入相应的教学课堂进行学习；

S4：教师在教师端的中心一体机上进行课件演示进行教学，并接收学生端的互动学习仪采集的学生学习信息，与学生进行教学互动；

S5：学生接收教师端的互动学习仪采集的教师教学视频，并在学生端的中心一体机上观看教师的教学视频，并与教师进行课堂互动；

S6：授课结束后，教师和学生退出教学系统。

9.根据权利要求8所述的互动教学方法，其特征在于，所述步骤S3中还包括所述教学系统自动识别用户该时段的教学科目，并进入相应的课堂进行远程学习。

10.根据权利要求8所述的互动教学方法，其特征在于，还包括：授课结束后教师在教师端布置作业，学生在学生端完成作业并提交，教师在教师端对学生的作业进行批改。