[发明专利]一种基于汉语言的教学管理系统在审
| 申请号： | 201810661157.7 | 申请日： | 2018-06-25 |
| 公开（公告）号： | CN108898523A | 公开（公告）日： | 2018-11-27 |
| 发明（设计）人： | 罗忠;林凌 | 申请（专利权）人： | 安徽三联学院 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20;G06K9/00;G09B19/00 |
| 代理公司： | 合肥市长远专利代理事务所(普通合伙) 34119 | 代理人： | 傅磊 |
| 地址： | 230000 安徽*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 教学管理系统 学生回答提问 学生 处理模块 面部表情 学生视频 音频信息 姿势 信息采集模块 教学过程 提醒模块 统计 中学生 采集 老师 | ||
1.一种基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，包括：
信息采集模块，用于采集教学过程中的学生视频信息和学生回答提问的回答音频信息；
识别模块，用于识别学生视频信息中学生的姿势、动作和面部表情；
第一处理模块，用于根据学生的姿势、动作和面部表情统计学生听课率；
第二处理模块，用于根据学生回答提问的回答音频信息统计学生听懂率；
提醒模块，用于根据学生听课率，和/或学生听懂率向老师发出提醒。
2.根据权利要求1所述的基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，所述信息采集模块包括视频采集单元和音频采集单元，视频采集单元通过摄像头采集教学过程中的学生视频信息；音频采集单元通过与每位学生匹配的麦克风采集学生回答提问的回答音频信息。
3.根据权利要求1所述的基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，所述第一处理模块，具体用于：
获取姿势或动作或面部表情与睡觉状态或低头状态相匹配的学生，且学生保持姿势或动作或面部表情的持续时间大于预设阈值时，判断学生处于睡觉状态或低头状态，将处于睡觉状态或低头状态的学生数量除以学生总数，得到学生听课率。
4.根据权利要求1所述的基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，所述第二处理模块，具体用于：
将回答音频信息中学生回答提问的音频答案与预设的正确答案进行比对，得到答对提问的学生数量，将答对提问的学生数量除以学生总数，得到学生听懂率。
5.根据权利要求1所述的基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，所述提醒模块，具体用于：在学生听课率低于预设的听课率阈值时，向老师发出提醒，和/或，在学生听懂率低于预设的听懂率阈值时，向老师发出提醒。
6.根据权利要求1所述的基于汉语言的教学管理系统，其特征在于，所述提醒模块，具体用于：通过向老师展示学生听课率，和/或，学生听懂率进行提醒。
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