[发明专利]一种无线儿童编程教学装置及其工作方法在审
申请号: | 201810687783.3 | 申请日: | 2018-06-28 |
公开(公告)号: | CN108806406A | 公开(公告)日: | 2018-11-13 |
发明(设计)人: | 张霄扬 | 申请(专利权)人: | 深圳市乾乾编程科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 深圳市精英专利事务所 44242 | 代理人: | 冯筠 |
地址: | 518000 广东省深圳市南山区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 通信单元 传感器单元 主机 编程单元 编程教学 终端 程序控制 无线连接 智能教学 线连接 封装 | ||
本发明涉及一种无线儿童编程教学装置及其工作方法,该装置包括主机、终端、编程单元以及若干个传感器单元,主机包括控制单元以及通信单元,传感器单元与通信单元连接,编程单元与通信单元连接,控制单元与通信单元连接,终端与通信单元连接。本发明通过将若干个传感器单元各自封装形成单独的模块,利用传感器单元各自内部的2.4G模块与主机的通信单元建立无线连接的方式,无需用线连接,由编程单元导入程序,由主机根据程序控制对应的传感器单元,实现整个智能教学过程,适用性强,使用方便。
技术领域
本发明涉及儿童教学装置,更具体地说是指一种无线儿童编程教学装置及其工作方法。
背景技术
随着社会的发展,家长越来越重视儿童的教学,再教儿童如何进行编程的过程中,一般采用类似神经元的硬件模块进行搭建,形成一个完整的教学装置,神经元的硬件模块是一系列标准化的小方块,彼此之间通过磁吸接口拼接,不同的模块具有特定的功能,包括电源、连接、控制、输入、输出等几大类数十种,使用时根据需要将多个模块拼接起来,经过简单的编程,就可以实现想要的功能,可以自由组合多种形态,较为灵活;但是这些模块需要通过接线方式才能工作,也就是儿童需要具备电路知识,才能组装该装置,这样导致该教学装置的适用性较小,且使用不便。
因此,有必要设计一种新的装置,实现适用性大,且使用方便。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术的缺陷,提供一种无线儿童编程教学装置及其工作方法。
为实现上述目的,本发明采用以下技术方案:一种无线儿童编程教学装置,包括主机、终端、编程单元以及若干个传感器单元,所述主机包括控制单元以及通信单元,所述传感器单元与所述通信单元连接,所述编程单元与通信单元连接,所述控制单元与所述通信单元连接,所述终端与所述通信单元连接。
其进一步技术方案为:所述通信单元包括2.4G模块。
其进一步技术方案为:所述传感器单元包括按键模块、温度传感器模块、空气质量传感器模块、红外传感器模块、压力传感器模块、感光传感器模块以及超声波传感器。
其进一步技术方案为:所述温度传感器模块包括第一壳体,所述第一壳体内封装有第一芯片、温度传感器、温度指示灯、第一2.4G模块以及第一电池,所述第一壳体上设有第一开关机键、第一电池盒接口以及第一数据接口,所述温度传感器、温度指示灯、第一2.4G模块、第一开关机键、第一数据接口以及第一电池分别与所述第一芯片连接,所述电池盒接口与所述第一电池连接,所述第一2.4G模块与所述通信单元连接。
其进一步技术方案为:所述空气质量传感器模块包括第二壳体,所述第二壳体内封装有第二芯片、异味传感器、空气指示灯、第二2.4G模块以及第二电池,所述第二壳体上设有第二开关机键、第二电池盒接口以及第二数据接口,所述温度传感器、温度指示灯、第二2.4G模块、第二开关机键、第二数据接口以及第二电池分别与所述第二芯片连接,所述第二电池盒接口与所述第二电池连接,所述第二2.4G模块与所述通信单元连接。
其进一步技术方案为:所述红外传感器模块包括第四壳体、集成于所述第四壳体内的红外发射模块和集成于所述第四壳体内的红外接收模块,所述第四壳体内还设有第三电池、第三2.4G模块以及第三芯片,所述红外发射模块包括红外发射二极管、发射按键以及发射指示灯,所述红外接收模块包括红外接收二极管、接收按键以及接收指示灯;所述红外发射模块以及所述红外接收模块与所述第三芯片连接,所述第三芯片与所述通信单元分别与所述通信单元连接,所述第三电池分别与所述红外发射模块以及所述红外接收模块连接。
其进一步技术方案为:所述装置还包括显示模块,所述显示模块与所述通信单元连接。
其进一步技术方案为:所述装置还包括麦克风模块,所述麦克风模块与所述通信单元连接。
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