[发明专利]一种实验教学用试管固定用具在审

专利信息
申请号: 201810696315.2 申请日: 2018-06-29
公开(公告)号: CN108620155A 公开(公告)日: 2018-10-09
发明(设计)人: 李晓庆;葛晓玢 申请(专利权)人: 铜陵祥意和贸易有限责任公司
主分类号: B01L9/06 分类号: B01L9/06;B01L9/00
代理公司: 铜陵市天成专利事务所 34105 代理人: 范智强
地址: 244000 安徽省*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 试管 半月板 套环 固定凹槽 固定用具 内部设置 实验教学 弹珠 支撑架固定 转动支撑架 停止转动 外侧设置 放置槽 伸缩杆 试管壁 橡胶层 弹簧 底座 放入 夹持 卡合 内嵌 月板 转动 口径 施加 观察
【说明书】:

发明公开了一种实验教学用试管固定用具,包括底座,本发明在试管放置槽的内部设置了两块半月板,且半月板到的外侧设置有伸缩杆与弹簧,能够对半月板施加一定的压力,当试管放入后,两块半月板能够将试管紧紧夹持住,能够对大多数口径的试管进行固定,且半月板的内侧设置有橡胶层,不仅能够对试管具有一定的保护性,也能够与试管壁之间产生摩擦力,防止试管下滑,且结构简单、操作方便;在支柱的底部内嵌设置了四颗固定弹珠,在套环的内部设置力若干个固定凹槽,当转动支撑架时,带动套环转动,当停止转动时,套环内部的固定凹槽与固定弹珠相互卡合,能够使支撑架固定在这个角度,从而方便使用及观察。

技术领域

本发明属于教师用具技术领域,具体涉及一种实验教学用试管固定用具。

背景技术

教学器材设备在帮助教师引导学生学习知识,开拓思维,演示科学原理,提高学生探索科学原理的能力和思维方面发挥在重要的作用,但是,传统的教学器材设备虽然做出了一些改善,但是还有很多问题需要改进。

现有技术的实验教学用试管固定用具存在以下问题:1、大多数试管固定用具只能固定个别口径的试管,不能够对大部分试管进行夹持固定,且固定的效果不够好,容易造成试管掉落;2、现有的试管架能够任意转动,但不能够在任一角度位置静止,想要静止需要人为控制,在使用的过程中存在不便。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种实验教学用试管固定用具,具有结构简单,操作方便等特点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种实验教学用试管固定用具,包括底座,所述底座的底部设置有真空吸盘,且底座的上方中间位置设置有支柱,所述支柱的顶端设置有套环,且支柱的圆周位于套环的下方套入设置有固定圈,所述套环的一端设置有支撑架,所述支撑架远离套环的一端内部贯穿设置有胶头滴管放置槽,所述胶头滴管放置槽的内部表面设置有橡胶层,且胶头滴管放置槽的一侧贯穿设置有试管放置槽,所述支柱的顶端圆周表面内嵌设置有固定弹珠,所述套环的内部设置有固定凹槽,所述试管放置槽的内部设置有半月板,所述半月板的外侧中间位置设置有伸缩杆,所述伸缩杆的圆周套入设置有弹簧。

优选的,所述真空吸盘设置有若干个,且均匀的排列底座的底部。

优选的,所述固定弹珠设置有四颗,且每两颗之间的夹角为90度。

优选的,所述试管放置槽设置有两组,且每个试管放置槽的内部呈径向设置有两组半月板。

优选的,所述套环的内部设置有若干个固定凹槽,且均匀的排列在同一水平线上。

优选的,所述固定弹珠均能够与固定凹槽相互卡合,且连接紧密。

优选的,所述半月板的内侧表面均设置有橡胶层。

优选的,所述套环套入连接在支柱的顶部,且能够转动。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

1、本发明实验教学用试管固定用具在试管放置槽的内部设置了两块半月板,且半月板到的外侧设置有伸缩杆与弹簧,能够对半月板施加一定的压力,当试管放入后,两块半月板能够将试管紧紧夹持住,能够对大多数口径的试管进行固定,且半月板的内侧设置有橡胶层,不仅能够对试管具有一定的保护性,也能够与试管壁之间产生摩擦力,防止试管下滑,且结构简单、操作方便。

2、本发明实验教学用试管固定用具在支柱的底部内嵌设置了四颗固定弹珠,在套环的内部设置力若干个固定凹槽,当转动支撑架时,带动套环转动,当停止转动时,套环内部的固定凹槽与固定弹珠相互卡合,能够使支撑架固定在这个角度,从而方便使用及观察。

附图说明

图1为本发明的主视图。

图2为本发明的俯视图。

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