[发明专利]一种学习用品收纳盒

说明书

本发明公开了一种学习用品收纳盒，包括盒体，所述盒体的顶部通过铰链活动连接有盒盖，所述盒体内壁两侧的底部均固定连接有弹簧，两个弹簧相对的一侧均固定连接有斜块，所述斜块的内侧开设有滑轨，斜块的底部固定连接有第一滑块，盒体内壁底部的两侧均开设有第一滑槽。本发明通过设置弹簧、斜块、滑轨、第一滑块、第一滑槽、连接柱、滑轮和活动板的配合使用，解决了现有的学习用品收纳盒不具备减震缓冲作用的问题，该学习用品收纳盒，具备减震缓冲作用的优点，在收纳完成后，若进行转移搬运的话，不会由于路上颠簸造成学习用品出现损坏的现象，不会给学生的学习带来了极大的不便，有利于学生的使用，值得推广使用。

技术领域

本发明涉及学习用品技术领域，具体为一种学习用品收纳盒。

背景技术

学习用品就是指学习中常用到的用具，在人们学习生活中学习用品的种类十分丰富，并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求，随着电子学习用品异军突起，受到了越来越多年轻人的青睐，我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观，学习用品市场正在吸引越来越多社会群体的关注。

随着社会的发展以及科技的进步，学生所用到的学习用品更是多样化，学生用品正在形成产业化开发的新态势，若想集中收纳学习用品，则需要用到收纳盒来完成收纳，然而现有的学习用品收纳盒存在着不具备减震缓冲作用的问题，在收纳完成后，若进行转移搬运的话，则会由于路上颠簸造成学习用品出现损坏的现象，间接的给学生的学习带来了极大的不便，不利于学生的使用。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学习用品收纳盒，具备减震缓冲作用的优点，解决了现有的学习用品收纳盒不具备减震缓冲作用的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学习用品收纳盒，包括盒体，所述盒体的顶部通过铰链活动连接有盒盖，所述盒体内壁两侧的底部均固定连接有弹簧，两个弹簧相对的一侧均固定连接有斜块，所述斜块的内侧开设有滑轨，所述斜块的底部固定连接有第一滑块，所述盒体内壁底部的两侧均开设有第一滑槽，且第一滑槽的内壁与第一滑块的底部滑动连接，所述斜块的顶部设置有连接柱，所述连接柱底部的两侧均活动连接有滑轮，且滑轮远离连接柱的一侧与滑轨的内壁滑动连接，所述连接柱的顶部固定连接有活动板，所述盒体内壁的两侧均开设有第二滑槽，且第二滑槽位于弹簧的顶部，所述活动板的两侧均固定连接有第二滑块，且第二滑块远离活动板的一侧与第二滑槽的内壁滑动连接，所述活动板的顶部开设有第三滑槽，所述第三滑槽的内壁滑动连接有第三滑块，所述第三滑块的顶部固定连接有隔离板。

优选的，所述盒体底部的两侧均固定连接有支杆，所述支杆的底部固定连接有吸盘。

优选的，所述盒盖顶部的中心处固定连接有半圆环，所述半圆环的表面套接有防滑套。

优选的，所述盒盖正面底部的两侧均固定连接有卡扣，所述盒体正面顶部的两侧均固定连接有卡座，且卡座与卡扣配合使用。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1、本发明通过设置弹簧、斜块、滑轨、第一滑块、第一滑槽、连接柱、滑轮和活动板的配合使用，解决了现有的学习用品收纳盒不具备减震缓冲作用的问题，该学习用品收纳盒，具备减震缓冲作用的优点，在收纳完成后，若进行转移搬运的话，不会由于路上颠簸造成学习用品出现损坏的现象，不会给学生的学习带来了极大的不便，有利于学生的使用，值得推广使用。

2、本发明通过设置支杆和吸盘，能够有效增强盒体对支撑平台的摩擦力，防止盒体出现滑动的现象，通过设置半圆环和把手，能够便于使用者拎动该收纳盒，防止在搬运该收纳盒的过程中出现滑落的现象，通过设置卡扣和卡座，能够有效增强盒盖与盒体之间的连接效果，防止盒盖出现随意打开的现象。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明图1中的局部结构示意图；